去，但是拳頭還沒揮下去，就被從後伸出的一隻大手攔了下來。

鳴人怒氣衝衝一回頭，看到身後人的瞬間就萎了下去，“伊魯卡老師……”

伊魯卡老師一手捏著鳴人的拳頭，一邊皺著眉滿臉嚴肅的訓斥，“鳴人，你怎麼可以趁著老師不在就欺負同班同學？快點向宇智波道歉！”

“可是明明是他先說——”鳴人聞言激動了，但是在伊魯卡老師絕對不贊同的目光之下，聲音漸漸的弱了下去，“……是他先說他討厭我的……”

瞄了一眼面無表情的伊爾迷，鳴人沒再繼續說下去了。

他低下了腦袋，倔強的不肯按照伊魯卡老師的意思向伊爾迷道歉。

反正，沒有人是站在他這邊的。

反正所有的人都討厭他，都看不起他。

那麼就算他不道歉，他再令人討厭一些……也根本是沒什麼關係的吧……

看著鳴人委屈的模樣，其實伊魯卡心裡也不好受。

鳴人的身世，他是非常清楚的。

但是作為老師，他不能因為鳴人的身世可憐，就默許他這樣胡鬧下去。

尤其是……

瞄了一眼面無表情的伊爾迷，伊魯卡老師在心內輕嘆了一口氣。

尤其是這個才被兄長滅掉了全族的可憐孩子。

“宇智波，”其實從伊魯卡老師對於鳴人和伊爾迷的稱呼上，就能分得出他更偏向於哪一邊，可惜現年8歲的鳴人根本聽不出來。

“今天是‘投擲’這門課的小測驗，宇智波你可以跟得上進度嗎？”伊魯卡老師笑的和藹可親，“如果覺得勉強的話，就說出來也沒關係哦。”

雖然從來也沒聽說過哪裡的學校會有“投擲”這門課，但是如果按照字面意思來理解的話，一向都是以投射念釘作為主要攻擊的伊爾迷，完全相信以他的實力，不可能會跟不上“小學進度”的，所以立刻點點頭認真的回答道，“我沒有問題。”

可是伊爾迷的癱然，在伊魯卡老師的眼中卻變作了忍毅。

他完全有理由相信，這個被自己兄長滅掉了全族的孩子，在休學的半年內一刻也沒有放鬆過。

他認為伊爾迷是因為無時不刻都在硬逼著自己做訓練，每分每秒都在用“報仇”二字鞭策著自己，所以現在才會如此淡定的說著自己“沒有問題”，才會造成現在這副遇事不驚的性子。

同時，心中對“佐助”也更加的憐惜了。

“這樣嗎？”勉強笑笑，伊魯卡老師指了指亂哄哄的班級對伊爾迷說道，“那麼，投擲測試之前我們要先做個分組訓練，兩人一組做對手練習，宇智波，你想要和誰在同組呢？”

伊爾迷聞言眨眨眼，想也不想一個轉身，走到了此刻仍舊沮喪著的鳴人面前，“喂，你願意跟我一組嗎？”

伊爾迷發誓，他絕對不是因為鳴人的聲音和小杰一樣而遷怒。

也絕對不是因為現下看到了一個類似小杰的傢伙，想到了小杰居然敢拐走他家的寶貝奇牙，於是有點想要發洩而已。

只是想要稍微發洩一點點而已，真的只是一點點，所以才會主動提出在“投·擲”訓練中和鳴人一組練習的。（你這個發誓是不是有點邏輯問題？你很明顯的真相了啊！）

可是伊爾迷的主動邀請，在鳴人看來，卻完全不是那麼回事了。

鳴人只知道，雖然佐助讓他很火大，但不可否認的，他剛才對佐助說了一些很不禮貌的話。

本以為佐助一定會討厭他的，會像村子裡的大家一樣，看到他都指指點點，把他一個人孤立在旁邊。

也已經都做好了接受這些後果的心理準備。

可是，佐助居然會……主動的，來邀請他進行同組訓練？

以前的同組訓練，根本沒人會理會他的。

大家都有屬於自己的朋友，而佐助的身邊，總是不乏一群人圍著，爭著想要跟他同組練習，佐助從來也沒主動邀請過誰。

就算是現在也一樣，鳴人很明顯的感覺到了身後女孩子們的熊熊怒火，但是，佐助居然會在這種時候主動的邀請他……這代表了什麼？

難道說，這代表了佐助想要跟他做朋友嗎？！

“喂，你究竟願不願意？”伊爾迷看到鳴人一直盯著自己看著，滿臉的感動，雙眼似乎都要溢位眼淚來了，而站在一旁的伊魯卡老師居然已經眼眶紅紅的在抹眼淚（他在感慨你倆成了朋友），實在是覺得萬分莫名。

從頭回想到尾，伊爾迷實在