“沒問題！”

“那我簡單介紹下如何訓練精神力，在初等學院我們主要做的是體能訓練，但到了高等學院，精神力就變得非常重要，我演示個最簡單的訓練方法給你們。”

他揉起一個紙團放在手心，凝神聚氣後，紙團竟然浮動了起來，在手心上方懸空打轉，看得凌霄大呼驚奇。

“這個能力對於我們來說非常重要，未來的一切技能都由它催化，本來是升入高等學院以後學的，不過提前練習一下對你們沒壞處。”

“要怎麼才能做到？”

“集中精力去想，將你的氣集中到手掌，然後將其實體化。”

凌霄已經弄了個紙團在手裡練起來了，教官削了下他的後腦勺，“這是次要的，重點還是歷史，嬴風負責監督，有什麼不懂的你要記得向他請教。”

凌霄跟嬴風從教室走到圖書館，又捧著一摞書回到宿舍，一路上凌霄就沒閒著，始終在嘗試催動那個小紙團，直到嬴風把它沒收。

“先把我畫給你的內容看完，才能繼續練這個，”嬴風規定。

凌霄想到自己答應過嬴風，再討厭歷史也只能硬著頭皮上，不過還是忍不住抱怨幾句。

“這麼看書實在太無聊了。”

“怎樣才不無聊？”

“要是能親自回到過去看看，那就好了，”他突發奇想。

“做夢吧，”嬴風給他佈置任務，“你看一個小時書，就可以做半個小時精神訓練。”

“一個小時，”凌霄討價還價。

“四十分鐘。”

“四十五。”

嬴風瞪了他一眼，凌霄投降，“好嘛，四十就四十。”

凌霄埋頭於枯燥的歷史教材中，嬴風則在暗地裡握了一個紙團在手中。

精神力嗎？

他嘗試像教官說的那樣，把注意力集中在手心，但感覺不到任何異常，紙團也紋絲不動。

效果不對，嬴風當機立斷換了種方式，把紙團想象成是凌霄，用控制契子的能力去驅動，手心裡的紙團立即飛到了空中，快速地旋轉起來。

果然。

嬴風手一抄，把紙團握住，無論是操縱契子還是紙團，用的都是同樣的能力，原來這就是所謂的精神力。伏堯一拳砸碎石柱，校長一口氣飛上天台，之前都曾使用了相同的東西，想必也是同種原理。對於已經有了經驗的嬴風來說，運用精神力毫無難度，就是不知道身為契子的凌霄能否快速掌握了。

“時間到了！”凌霄簡直是掐著點蹦起來的，然後分秒不停地投入到讓紙團飛的事業。嬴風默不作聲地在一旁觀察，四十分鐘即將過去，紙團仍然一動不動，就在嬴風以為他第一次使用精神力，肯定無法辦到時，凌霄突然驚呼了起來。

“看！”

嬴風一怔，果然在凌霄的努力下，紙團已經微微地離開了他的手，半浮在空中。儘管只有一丁點的距離，但對於一個初次嘗試的人，能有這樣的成績已經很令人驚奇了。

要是凌霄在歷史上也有同樣的進步，那就省事多了。

嬴風沒有稱讚他，而是無情地告訴他時間到了，順手抄起一本歷史書。

“現在考考你剛才看過的，相傳天宿人有兩位祖先，他們的名字是？”

“啊，我知道，有一個長得像星樓的，他叫……”

嬴風面無表情地翻過下一頁，“天宿史上最後一位帝王的名字？”

“呃……”

“新曆元年是以什麼劃分的？”

“這個嘛……”

嬴風啪地把書一扣，“元年前是帝制，元年後是共和國，這麼簡單的問題，你怎麼都不知道？”

簡直笨蛋！

凌霄不開心，“就算不知道，你也不用罵我是笨蛋啊。”

“不是笨蛋是什麼？這種基礎問題，連一年級的雛態都答得上來。”

房間內詭異地沉默了數秒。

“等等，”嬴風突然意識到了什麼，“我剛才並沒有說你是笨蛋。”

凌霄也反應過來了，“可是我明明似乎有聽到……”

嬴風在記憶裡搜尋了一下，立刻從書架上抓起一本書，準確地翻到其中的某一頁，凌霄也湊上去看：

——心靈溝通：在契主與契子的感情以及雙方的精神力達到一定值時，可以產生心靈溝通。心靈溝通有距離的限制，通常與精神力成正比，使用這一能力的同時也會消耗精神力。

凌霄關注的