下了車，張秀抱著吳雪玲的寶貝女兒吳珺珊向葡萄園走去，其她美女跟在後面，在一片片、一串串葡萄的映襯下，構成一道亮麗的風景線，十分迷人。 小珺珊睡醒後精神特別好，一路上問個不停，大家也笑個不停。 小珺珊拍了拍趙秀的肩膀說：“秀姨，這就是葡萄啊，我做個謎語給你猜好嗎？” 張秀笑盈盈地說：“好啊，你說！” 小珺珊亮出謎語道：“上有毛，下有毛，中間一個黑葡萄，你猜啊？” 張秀故意搖了搖頭笑著說：“小珺珊，你告訴我好嗎？我不會啊！” 小珺珊咯咯地笑著說：“這麼簡單的謎語你也猜不出來啊，你不是老師嗎？” 吳雪玲搖頭道：“珺珊，不是阿姨不會，而是讓你說給她聽呢？這麼簡單的東西阿姨當然會啦！” 小珺珊笑哈哈地說：“那是眼睛啊！秀姨，你記住了嗎？” 張秀笑呵呵地說：“謝謝小珺珊，我記住了！” 小珺珊嬌滴滴地說：“我要吃葡萄！我口渴啦！我要吃葡萄，媽媽我要吃葡萄！” 吳雪玲故作一臉嚴肅說：“等一下啊，我們還沒有給錢呢！來，阿姨累了，讓媽媽來抱你好嗎？” 小珺珊搖搖頭說：“我不要媽媽抱，我要阿姨抱！我要吃葡萄！媽媽，我就要吃葡萄！” 趙倩笑著說：“小珺珊，為什麼要阿姨抱，不要媽媽抱啊？” 小珺珊歪著小腦袋若有所思地說：“我怕媽媽太累了！阿姨不累，媽媽累！” 人是不是都自私啊？還是女兒愛母親啊？小珺珊說的話逗得大家哈哈大笑。 趙倩接過小珺珊，抱著她走進葡萄園，指著葡萄藤說：“你知道嗎？珺珊，葡萄剛種下的時候，才這麼高，透過農民伯伯的努力慢慢長成這樣子的。農民伯伯很辛苦的！長大了要好好讀書，學好知識教農民伯伯科學種植！” 小珺珊歪著頭說：“阿姨，什麼是科學種植啊？” 趙倩笑著說：“科學種植啊，就是什麼時候種，肥料放多少，什麼時候噴水都有規定的啊！” 唐嬌嬌笑了笑說：“趙倩，你在對牛彈琴啊，這麼小的孩子哪裡知道科學種植啊？” 小珺珊又問道：“阿姨，什麼是‘對牛彈琴’啊？” 趙倩又笑著說：“‘對牛彈琴’就是你說的話別人聽不懂啊。” 小珺珊笑呵呵地說：“阿姨，是不是我說的話，你聽不懂啊？” 大家又是一陣歡笑。 吳雪玲搖搖頭說：“珺珊，不得無禮！” 小珺珊又問：“媽媽，媽媽，什麼是不得無禮啊？” 吳雪玲笑了笑說：“珺珊，不能一直問阿姨啊！” 小珺珊點點頭說：“媽媽，好的！媽媽我要吃葡萄！” 吳雪玲皺了皺眉頭說：“珺珊，這個時候不能吃葡萄，我們還沒有給農民伯伯錢呢？沒給錢不能吃！” 張秀笑著對吳雪玲說：“雪玲，你這就不對了，孩子就要這樣保持好奇心，對事物打破砂鍋問到底才好啊！你說沒給錢不能吃是對的。孩子的好奇心不能泯滅！” 趙倩笑著說：“張秀說的很有道理，我們的學生，剛進小學的時候，都很會舉手發言，為什麼越大越不善於發言了呢？就是好奇心都被家長和教師抹殺了！所以啊，我從來不批評講錯的學生。最怕一節課都不發言的學生，不發言、不提問的學生，學習成績都不會太好。” 吳雪玲說：“妹子，我錯了！謝謝你們啊！” 趙倩還是笑著說：“哈哈，所以家長、教師的一言一行都將影響孩子的發展。我給你們講個案例吧！” 大家異口同聲地說：“好！” 吳雪玲笑著說：“趙倩，你快說吧！” “一位高考狀元說，他在幼兒園時候，參加了繫鞋帶比賽，他是最後一個繫好。在場的一位老師說，這孩子就是手笨了一點兒，其他方面都很好。高考狀元說，從此對要做動手的活兒，就是缺乏信心。”趙倩說道。 吳雪玲笑了笑說：“從這個例子說明，當教師太難了！以後在孩子面前都不敢隨便說話了！做教師難，做父母的也很難！教育孩子真是一門科學，一門很難學好的藝術！” 趙倩笑了笑說：“所以不可以在孩子面前信口開河。我再給大家講一個案例，一巴掌打掉了一名物理學家。” 歐陽囡疑惑不解地說：“趙倩姐，這是怎麼回事啊？一巴掌就打掉了一個物理學家啊？” 趙倩一臉嚴肅地說：“歐陽，你聽著哈。這個案例是說30年前，一位工薪階層，用了一個月的工資買一臺收音機，拿回家後被他讀小學一年級的孩子拆解了。大人發現後就給孩子一記耳光。從此孩子就一點兒好奇心都沒了！” 李湘湘笑了笑說：“沒打也未必會成為物理學家。這個例子也太誇張了吧？” 趙倩看著李湘湘笑著說：“的確，你說的沒錯，沒打未必會成為物理學家，但打了就有可能不能成為物理學家。”本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！