我需要從你的表演中，看到專業和投入。”考官王昭，緊緊地看著徐浩。

這個題目很難，但表演好了，更能給高分，這是考官看到聲臺形三個方面，徐浩都表現十分搶眼後，故意出的題目，就是想要更好的看到徐浩究竟有沒有表演上的天賦。複試從幾百人中選幾十個人，考官就像是在選徒弟一樣。

庸才隨便應付過去，人才則要細緻考察。

王昭出完題目後，就卓有興致的打量徐浩，看徐浩怎麼思考破題。他是表演系的老牌教授，擔任藝考考官十幾年了，見過很多有天賦的演員，也親自培養出很多明星。在今年的藝考中，王昭很不滿。

考生報名人數多了，但是好苗子卻少了，而且也不知道怎麼回事，男的女的都越長越像，毫無特色起來。

這一場考試，王昭看到了徐浩，僅僅是站姿，就有與眾不同的氣質。令王昭好一番側目，經過了聲臺形三輪考察，徐浩各方面的條件都非常好，讓王昭感覺他的潛力無限大，好好培養一番，絕對能出一番成績。

起了愛才之心，王昭便出了有難度的題目，想要壓榨一下徐浩的潛力，看看他究竟能爆發出什麼樣的演技。

無物的表演是最簡單的，譬如心碎、愛情、追憶這些，無非是演出一個情字，怎麼演都可以。但有物的表演卻不同了，首先得把固定的形態表演出來，然後才能在這個基礎之上，新增情感，無形上就多了許多束縛。

旁邊兩位考官，也很有神采的看著徐浩，這些表演系的專家教授，雖然說名氣或許不顯，但看人的眼光都很毒辣，搞了一輩子的藝術，考生有沒有才華、天賦，他們基本上一眼就能看出來。

這批考生中，無疑徐浩最突出。

由內而外的突出，形體好、拳腳好、口條好、氣質好。

考官們自然想要多看看徐浩的發揮。

……

表演是可以思考醞釀的，王昭抱著手臂，準備留給徐浩一分鐘的思考時間。

但是還沒等過五秒鐘，徐浩就微微一笑開口了：“老師，我要表演拉小提琴，一個乞丐，幻想著自己拉出美妙的音符。”

說完，徐浩直接往地上一坐，盤腿進入了狀態。

王昭微不可查的皺了皺眉頭，他對徐浩想都不想，就開始表演，不是很滿意，感覺徐浩太託大了一點。

有才華是好事，可是自大就不好了。

如果徐浩知道王昭這樣想，一定感覺到會很冤枉，事實上當他聽到王昭出的題目後，差點沒笑出來，這題目簡直就是為自己量身打造的。他模仿《乞丐的音樂》可不是短時間了，對於空手拉小提琴簡直融入骨子裡了。

考慮都不用考慮，直接就可以表演了。

盤腿坐在地上，露出傻子一樣的笑容，徐浩脖子一歪，左手撫琴，右手握弓，開始演奏了。

行家一出手，就只有沒有。

在座的考官或許並不精通小提琴，但是絕對沒少看過別人拉小提琴，徐浩的姿勢動作做出來，他們頓時就感覺到，徐浩手中彷彿真的有一架小提琴，那入木三分的動作幅度，陶醉的表情，再加上席地而坐的氣氛。

真就好像是一個乞丐，拉著小提琴在做夢。

先前還有些不滿的王昭，此時眼睛都瞪大了，心裡面直驚歎：“妙啊，妙啊，妙不可言！”

另外的考官，同樣能夠感覺到，徐浩此刻的演技，已經臻至化境。

“好苗子！”

幾位考官，同時感慨。

這樣的演技，無聲勝有聲，說拉小提琴，就能讓你耳邊，彷彿響起了小提琴的經典名曲，響起那首《d大調卡農》。

等到徐浩完成最後一個動作，站起來對著考官鞠躬的時候。

破天荒的，幾位考官都鼓起了掌。

讓其他考生詫異到極點。

同時深深的嫉妒，沒得說，徐浩百分百過了複試這一關。不過同考場的考生，也心服口服，徐浩表演出來的實力，遠遠高出他們的水平，這樣的人要是得不到優待，那才真要懷疑考官是不是眼瞎了。

徐浩以無可置疑的表現，贏得考官掌聲。

心情非常好，走回座位後，安靜的等待下一個題目。單人表演之後，還有一個題目，多人小品。需要把考生分為幾個人一組，快速想一個小品。

有過話劇表演經驗的徐浩，當仁不讓的組織大家，想了一個比較簡單的小品，表演碰瓷！交。警、老人、車主、路人、記者、證人一臺戲。因為多人小