確少了點。”她把目光放到了師兄和小虎身上：“把他們兩個拉上。”

這次輪到左蔓青詫異：“啊？”

於是，這段時間，唐愛蓮他們幾個又多了一件事：排節目。

孟紫萱幾次在圖書館堵唐愛蓮：“唐愛蓮同學，你們的節目排得怎麼樣了？”

唐愛蓮總是回覆她：“正在排練呢。”

問：“你們排的是什麼節目？”

唐愛蓮答：“就是我們各人的特長。”

孟紫萱想不通：各人的特長搬上一個舞臺，那不亂嗎？

報節目的時候，唐愛蓮報的是詩歌演繹《春江花月夜》

還有這樣的節目嗎，詩歌怎麼能演繹？她心中冷哼，到時候，我看你怎麼出醜！

五四青年節如期來臨。

中醫臨床二班三個節目，分別是集團舞《歡樂的裙襬》、舞臺劇節選《羅密歐與朱麗葉》、詩歌演繹《春酒花月夜》

歡樂的裙襬是第一個節目，由八對青年男女身著少數民族服裝跳舞而出，姑娘們穿的裙襬很大，整個舞蹈姑娘們都在扯著裙子擺著舞，少年則而圍著姑娘舞。採用了一些交誼舞的動作，舞曲歡快，氣氛熱烈。獲得了開場紅。

接下來是別的班級的節目。

《羅密歐與朱麗葉》節選是第九個節目，演得也不錯。如果羅密歐的的表演者風文更放得開的話會更好。特別是做一些跟朱麗葉親密的動作時，有點僵硬。

詩歌演繹《春江花月夜》放在第二十八個節目。

當節目報出來時，眾師生們心中都是有點奇怪，詩歌演繹，可從來沒有聽說過這個種類的節目。

幕布拉開，首先響起笛子獨奏《春江花月夜》，然後是身著古裝的唐愛蓮手舞著長劍邊舞邊進入舞臺，同時，口中朗頌起《春江花月夜》詩。

春江花月夜

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明！

……

這首詩以月為主體，以江為場景，所表達的幽美邈遠、惝恍迷離的春江月夜之中令人無限遐想的意境，加上唐愛蓮優美的劍舞，空靈飄逸的朗頌聲，瞬間征服了臺下的觀眾。

之前被人稱之為田園仙子的唐愛蓮，此時哪裡還有半點村氣？她熟練的劍法，如同天仙般的面容，以及魔鬼般完美的身材，直入靈魂的聲音，無一不吸引著眾人的眼球，帶給人以絕美的享受。

緊接著，是潘琴身穿古代男子書生服，頭戴書生巾，手中握著如同掃把般的長筆邁著方步進入，走到靠裡牆的部位，看似很隨意地開始在地上狂寫。如果一個狂書生，華美的身姿、疏狂的氣質表露無遺。

然後，是身著雌雄莫辯疏冷綸衣的左蔓青帶著一支長筆跳舞而出，如同文曲星下凡，舞到幕布的另一端，開始在用掃把一般的長筆跳舞作畫。

在如泣如訴的笛子樂曲中，在唐愛蓮抑揚頓挫的郎頌聲中，一個身材高大的古裝男子一手執扇，一手拉著一個僅有三歲，如同年畫上的娃娃般的孩子，漫步走出。

男子眼神中帶著無限的思緒，象是離鄉的遊子，又象是帶著稚子迴歸的過客，慢慢地體會著離稱別緒，在笛子的餘聲中，慢慢地消失在另一邊幕布裡。

餘問仙吹著笛子的尾聲出臺，唐愛蓮劍舞收勢朗頌完結，牽子游歸的一大一小進入幕後，一寫一畫的潘琴和左蔓青也恰好落筆。

四人拉著手向前，向臺下觀眾鞠躬施禮，她們的後面，地上擺放的畫布被人豎了起來，四人退向兩邊，露出中間的巨幅畫卷。

只見畫布上，海邊一輪明月正在冉冉升起，灩灩波海，潮夕暗生，好一副海上明月圖！雖然不是大家手筆，但也絕對不差！

畫布的另一邊，是《春江花月夜》的全詩。潘琴的狂草筆勢連綿奔突，字形變化多端，極龍飛蛇舞之致，令人拍案叫絕！

餘問仙的笛子獨奏，唐愛蓮的劍舞朗頌，潘琴的狂草書寫，左蔓青的筆畫墨繪，四個人，這個節目用四種方式演繹出了不同的《春江花月夜》。

掌聲如潮水般響起，連綿不絕，四人再次到臺前鞠躬行禮。

這個節目給師生們帶來了驚喜，如果今天的節目評獎的話，唐愛蓮她們的節目絕對能獲得特等獎！

看著臺上神采飛揚的四人因如潮的掌聲一再謝幕，孟紫萱的指甲刺破了手心尚不自知。

她原本就不想讓唐愛蓮出風頭，才將她排除在兩個節目之外，不成想，她們四人居然