似大夢初醒般地飄到了自己的位子。他還是有些怔怔的，眼睛有些朦朧。

過了幾分鐘，數學老師才抱著厚厚的資料夾姍姍來遲。

到了初中，已經有a班，b班之分了。

何況是重點中學，能在a班的人必須是精英中的精英，成績那必須是拔尖的。

但成績沒有最好，只有更好，為了實現‘更好’這個目標，校領導就將最好的老師統統塞進了a班，好的老師，對應的，脾氣就是刁鑽，性格就是嚴厲。

不然怎麼說，嚴師出高徒。

他們班的數學老師就是個典型的例子，他已經教了30多年的書，可以說把大半個青春都奉獻給了學校，教書經驗豐富，課上的也是一流，但許是人老了，看什麼都看不順眼。典型的完美主義者，要求事事完美，不然，逮著錯處就罵，罵的那是一個不留情面。他還有一點點的潔癖，他的課，講臺要擦得能反光，粉筆盒要擺得整整齊齊，從側面看，要在同一條直線上，黑板要用溼布抹它個三遍，就連黑板槽，都不能出現一丟丟的粉筆灰。

班上的人在私底下，都偷偷地腹誹著是不是這個老師更年期到了，各種吐槽。可表面功夫，卻做得那是一套一套的。

可能也多虧了數學老師的潔癖，每月的‘班級衛生獎’都是他們班拿，他們班在表彰大會上還多次被校長表揚。可是，幹這活的人和勞動委員是天天提著心吊著膽，深怕有一點點差錯。

這個班，沒被數學老師罵過的人數，超不過一隻手。

此刻，數學老師已經面無表情地站