趙老師對黃樂樂高興的跟她打招呼，有點錯愕，她不知道這小鬼見到自己為什麼還能高興得起來呢？在她的記憶裡，她從來就沒有對這小鬼和顏悅色過！她只對那些對她惟命是從的學生有些笑臉，別說黃樂樂，就是本班的學生只怕都沒有幾個是樂意見到自己的！說來，自己其實根本就不喜歡這份工作，要不是表哥說自己其他的事情也做不好，一個小學老師自己還是能勝任的。就把自己安排到這所小學裡當老師，要是自己選擇的話，她是不會選做老師這個職業的。

黃樂樂的快樂，像嘴裡灌了一嘴蜜，甜得臉上隨時都是笑眯眯的。就連上數學課，她也不覺得那麼難以忍受了！全班的同學雖然不知道黃樂樂為什麼那麼高興，但也受到了她的感染，大家不由都跟著黃樂樂心情舒暢起來。

趙德英很訝異黃樂樂的轉變，她不知道，一個人，為什麼可以那麼快樂？又有什麼是值得讓一個孩子那麼快樂？這節課，是她上班以來，上得最輕鬆的課，似乎所有的孩子都被黃樂樂的快樂給感染了，原來不怎麼聽課的學生，也有在認真的聽她上課。

趙德英突然覺得，其實，黃樂樂也不是那麼討厭的！這孩子，似乎有一種魔力，人別人不由自主的就去靠近她，她快樂，你就能從她的身上感染到一種前所謂有的喜悅。烽火中文網就像她初時看不起自己，自己就能感覺得到。而自己也鬼使神差的，就看她不順眼，不管她做什麼，自己看了都不舒服。先入為主的刻印在意識裡，讓自己看到她，就潛意識的對自己說：這孩子真可惡，怎麼可能還會喜歡她呢？自己也真的如校長所說的去欺負一個孩子幹什麼呢？經她這麼一想，趙德英也覺得，老師這個職業，其實也沒有那麼討厭的！她的心就如狂風吹開雲霧，心境豁然開朗；又如從黑暗漫長的隘道里走到出口一樣。在她討厭的職業裡尋找到了樂趣……

校長每天都在觀察著，四（3）班的動靜，他既不想讓梁涼那一家子來煩他，也不想部隊那幾個再來找他聊天，那樣壓力很大的！結果他發現，那趙老師不知道什麼原因，不再去為難樂樂不說，她竟然神奇的學會笑了！自從趙德英來他們學校到現在，他就能感覺到：這個女人，不喜歡這個職業！所以她每天上班都是帶著情緒，一有了情緒，就影響了她的教學質量。孩子們自然也不喜歡她。

這幾天她突然的轉變，不能不稱之為神奇啊！跟同事之間的緊張氣氛也緩和了，再去聽她上課，聲音也降小了許多，卻講得比之前生動多了！聽課的孩子也多了起來！他不知道趙老師是為了什麼轉變，但只要她會轉變，那就是值得慶幸的一件大事了！

樂樂本就不大注意周圍環境變化的人，她只知道自己最近不管做什麼，都覺得很幸福！在學校沒有誰再來找她的麻煩、也沒有誰故意刁難她了！她的武術又有了精進，這樣的生活多幸福啊！

而她時間本就分為：練大字、習武、跟哥哥學初中的課程、也不能丟了媽媽教給她的赤腳醫生自學的書、畫畫。。fhzww。

可快樂的日子總是過得比較快的，很快他們就迎來了期末考試，黃樂樂依然輕輕鬆鬆就考了第一。而市裡重點小學的獎品，自然是要比他們鄉下學校好多了的。

放寒假了，時間終於不再那麼緊，省下了上學的時間。樂樂就讓乾爸和她一起去找合適的房子，說最好是在鬧市區兩到三層的獨棟樓房，這樣一樓就可以做門面賣米粉。其實樂樂的主要是想找有獨立院子，院子還比較寬大的。這樣她就可以把加工坊都給搬到市裡面，畢竟，米粉的主要客戶都在市裡面的多些，要不就是在村裡的加工坊也繼續做，只是不用倒班那麼辛苦。市裡也開一家加工坊，不在市中心，也在周邊不遠的地方，這樣我們大家就可以住在一起了。

“樂樂，你是想把家裡人都給遷到市裡嗎？”

“也不是，我就想著，村裡的空氣雖然很好，但我們那個村子比較偏僻，路況也不好，像我媽那樣做生意也很辛苦，在這邊發展穩定後，就把村裡的那個加工點轉讓給大姨他們家。村裡那是祖屋，一定要留著，我們偶爾還是要回去住的。”

“這買房子的事，你跟你媽媽商量過了嗎？”

“原來有提過，不過那個時候我沒有錢，現在這些錢是我畫畫得到的。這筆錢理所當然是由我自己分配了。您老放心，我花的是自己的錢，我媽媽是不會說什麼的。”

本來乾爸的意思是他讓朋友去找，可樂樂說反正他們放假了，就讓他們自己去轉轉，三個小孩，每天都東轉西轉的，也沒有什麼收穫。市中心沒有，他們就轉展到城