事情。一個品學兼優的女孩，於母親再次離家外出打工的第二天早晨，喝農藥自殺。孩子的死令當地輿論一片譁然，一個眾人眼裡懂事的乖乖女，為什麼會走上自殺的道路？透過走訪周邊鄰居，瞭解到，女孩母親外出打工，家裡就父親一個人種著十畝薄田。家裡沒有主婦照料，父親在繁重的體力勞動與沉重的精神壓力雙重壓迫下，脾氣變得越來越暴躁。儘管懂事的女兒每天要做很多的家務活，學習成績也非常好，但稍有不順，父親還是要打她罵她。母親出門的當晚，女孩因一點小事，又被父親罵了一頓。看到別人家女孩十幾歲還是母親懷裡的嬌嬌女，自己小小年紀既要失去母愛，又要像個苦力一樣從事繁重勞動，還要遭受父親的責罵，女孩傷心欲絕，整整一個晚上未眠，天快亮時，一氣喝下了放在家裡的半瓶農藥……　電子書　分享網站

花樣孩子的草樣年華（5）

2007年6月，《中國青年報》報道了兩初中女生小華和小慧，因被同學誤指與人同居，手拉手投水自殺的悲慘事件。報道稱，被打撈出水的時候，小華的左手和小慧的右手被自己用掛繩牢牢地綁在一起，打的是農民綁牛用的那種結，死結。當地農民說，這種結越掙扎就會捆得越緊。可見當時孩子死意已決，不是一時衝動。

受到同學流言中傷，她們難以承受，父母不在家，有苦無處訴說：“活著太累了，不如死了算了。死了變成鬼，就不會被人欺負，還可以報復那些欺負我們的人。”投水的前一天，她們和最要好的兩名同學圍繞著這樣的話題，越聊越傷心。小慧和小華便說出了一起去死的想法，而在一旁的同學小英竟沒有勸阻兩個同伴……

在孩子死去之後，經法醫現場確認，兩個女孩的Chu女膜仍然完好，流言不攻自破。

兩個花季女孩，竟因幾句流言白白丟掉了自己寶貴的性命。

在網路輸入“留守孩子自殺”字樣，呈現出的慘境觸目驚心。

——十三歲的男孩濤濤，在生日那天以上吊的方式永遠離開了這個世界。找不到直接的誘因。濤濤家境不錯，生活上沒有壓力，家人都外出打工了，也沒有什麼矛盾。去學校瞭解，孩子在學校也一切正常，沒有被老師責備過，和同學相處也融洽。有村民推測，一個十三歲的小男孩子，每天晚上一個人住在空蕩蕩的小樓裡，就是成｜人也會產生強烈的孤獨感，何況是一個孩子。

——家居鄂北大山深處的小強，在學校成績非常優秀，卻在2006年春天投河自殺。半月後，才在河邊找到他的屍體。小強在萬言遺書中寫道，他只有三歲時，父母就拋下他，一直在外地打工，而把自己留給了爺爺和奶奶。有一次幫爺爺奶奶從樹上摘柿子，不慎從柿樹上跌下摔傷，從此就留下了頭疼的後遺症……

——湖北浠水縣一個十三歲留守女孩自殺前，在自己的日記裡寫下這樣一段話：“我好想媽媽，媽媽從我讀小學一年級就在外面打工，只有過年那短短的一段時間才能與媽媽在一起。每當別的孩子的媽媽給自己的孩子送菜的時候，我總是想：要是我家不窮該有多好，如果家裡不窮，媽媽就可以在家裡，不必常年在外打工。媽媽，今晚，你是否聽到我的哭聲，是否感覺到我在想你。”從日記裡，我們不難看到一顆脆弱、孤獨、寒冷的心在哭泣。

花一樣的生命就這樣瞬息消亡。

“傷心事，說著更心傷。無語立斜陽。孤零零的湖心月，冷清清的一川霜。只愁絲，今又向，夜邊長。總記得，花豬欄裡鬧；總記得，花雞枝上叫。荷花白，谷花黃。歸來放學抓豬草，幾家頑伴捉迷藏。喊聲聲，聲巧巧，是親孃。”這首《最高樓》，題為《悲嫁女》，女兒出嫁，已給父母留下無盡的渴想，何況是生命的一去不返。留守兒童在重壓之下采取的過激行為，給父母、給家庭、給社會留下言之不盡的疼痛。

留守孩子缺少父母的溫情，大多比父母在身邊的孩子容易產生孤獨感、自卑感、悲傷感，好強的孩子往往還會有意掩飾內心的孤獨，時間長了就形成習慣性自閉，不善於也不喜歡向人表露自己的內心世界。諸多在學校和家長面前表現良好，甚至特別樂觀的留守孩子，其實他們都有著雙重性格。在這些個案中，如果父母平時與孩子溝通多一些，如果學校教師對孩子多一些細心的疏導，如果學校心理危機干預機制健全一些，如果同學中多一些相互的理解與照應……

在這麼多個“如果”中，只要有一個“如果”成為現實，孩子們都不會死。廣東省青少年研究中心主任曾錦華曾指出，農村孩子有了煩惱，交流最多的卻是小夥伴。但這種