助理處的工作人員把清寧帶到了一座偏僻的樓閣，擺手示意她進去後，就轉身離開了。清寧早已習慣特殊人才都要藏起來養的傳統，不以為意地進入樓內。

一樓是一個大廳，與清寧原先以為的不一樣，居然不只是她一個人。

靠著牆邊的座椅上早已坐了六、七個孩子，只是相互之間都距離很遠，也沒有人有交流的意思，都在自顧自地或閉目養神，或視線聚焦在某一點。

看到這樣的情況，清寧也選擇了一個靠窗的位置坐下，然後，沉默。

直到上午八時，陸陸續續來了十六個孩子。一樓的大廳已經不再空空蕩蕩了。

清寧旁邊坐著一個小女孩，穿著粉色的衣服，小臉蛋也粉粉嫩嫩的，只是，看上去就是個內向的小女孩，比清寧還沉默。如今大廳裡已經有孩子在小聲交流了，可惜這個孩子一點點想和清寧交流的意思都沒有。

清寧的另一邊是牆，於是，無聊的清寧只好靠打量其他學生來尋找樂趣。好玩的是，不少學生揹著大大的揹包，鼓鼓囊囊的，想來裡面裝著模石，畢竟不是所有人都有儲物錦袋。

終於，上午九時，有人來通知他們，測試正式開始，讓他們全部去二樓教室。

於是一群孩子們陸陸續續地起身，上二樓，進入一間空曠的大教室，靠門口的三面牆擺有一圈椅子，而正對著門口的方向坐著幾個人，坐在最前面的三人之一是金石城初等學院的景院長。

示意孩子們都互相間隔開坐下後，司南副院長站出來介紹道：“今天是石頭城白象中等學院的招生測試。這兩位就是白象學院的負責老師。”

說著，對學生們分別介紹，“這位是‘萬卷書院’的導師，陳老師。這位是教導處的古老師。至於怎麼測試，陳老師會告訴你們，大家好好表現。”

說著司南副院長坐下了，下面的學生鼓掌。坐在中間的陳老師抬手輕輕向下壓了壓，同學們配合地停止鼓掌，一個個正襟危坐，希望給老師留下好印象。

“測試很簡單，今天能來到這裡的學生，想必已經把初等學院的課程結束了。

那麼，測試的唯一指標就是你們自學的符文水平了。今年白象學院在金石城初等學院將招收10位學生，就是符文水平前10位的。

好了，現在，大家可以把自己的模石拿出來，一塊一塊擺在自己的身前。”

有儲物錦袋的就揮手把自己的模石擺在身前，沒有的，就從揹包裡拿出來擺到身前。

之前在一樓時，坐在清寧旁邊那個內向沉默的小女孩現在依然在清寧旁邊，只見她也有儲物錦袋，從第一塊模石開始，正認真地一塊一塊擺著。

清寧偷偷觀察她的動作，小女孩拿一塊，她也拿一塊，同時也間或觀察其他人的動作。

最後，身邊的小女孩擺出來十九塊模石。清寧四周看了看，算計著十九塊就足夠前十名了，於是也擺了十九塊，然後安心地坐回去等待老師的檢查。

第八十一章　天上的餡餅會把人砸暈

ps：

謝謝“耨耨點點”和“南柯夢兒”親的打賞，清鄞表示，都被砸暈了^_^

雖然清寧已經儘量小動作了，但是，對於陣圖師來說，對周身一定範圍內的情況可以說是瞭如指掌，清寧的小動作當然被發現了。

陳德智好笑地瞟了一眼偷偷東張西望的清寧，這小丫頭搗什麼鬼呢。

其他人或許緊張有些小動作，但再緊張，也是在擺好自己身前的模石後，才有時間觀察其他人的情況，這個小丫頭倒好，從一開始就跟著別人的節奏走。

再瞟了一眼清寧身前的模石，心裡有點譜了。

陳德智起身一個一個檢查學生的模石完成情況。這位來自白象學院，未來可能是他們老師的男人身材微胖，一張大圓臉上有兩個綠豆大的小眼睛，閃著精光。一張大嘴常常是咧開笑著的，給學生一種很好相處的老好人感覺。

長期作為老師受到的尊敬，以及陳德智本身身為高階陣圖師的強大實力，使得他周身都帶著一種危險的氣勢，或許普通人不會有什麼感覺，但是對於敏感異常的有陣圖師天賦的學生來說，這壓力就很明顯了。每到一個學生身前，氣勢都會壓得小孩子不敢放肆。

當陳德智走到清寧身前時，清寧也感受到了他作為上位陣圖師的氣勢。就像曾經第一次見到導師傅君謙時一樣，清寧會不自覺地警惕。

檢查其實很簡單，陳德智手中拿著毛皮布從模石上抹過，如果已經正確畫出一萬次