更為穩固的根源。”

“這個根源是什麼？”

“就是我們身上的主要缺點。咱們人人身上都有個主要缺點，可是它和樹根一樣，是隱藏在地下的。自己要看清自己的缺點很不容易，別人比較容易發現我們的缺點。但是如果別人突然指出我們的缺點時，‘漂亮’侏儒的悲劇就有可能發生在我們身上。假如我們那可憐的自我突然失去了支柱，失去了讓它穩固的根源，我們很容易就會死掉。”

這和我的看法不一致。

“我以為失去了自我，咱們就能夠幸福了，因為剩下的只有純粹的愛心了。”

“沒錯。可是，對於不會游泳的人來說，不能突然拿走他的救生圈啊。”

“你又玩起神秘來了。你想說什麼呢？”

“我的意思是說：自我在某種生活水平上有保護作用，相當於救生圈一樣。但是如果我們想提高水平，那就不能帶著沉重的‘救生圈’，也就是所謂的‘自我’進入新的水平層次，我們就得學會游泳。選擇是必然的，非此即彼。救生圈固然能起到保護作用，但也不該永遠依賴它。”

“‘學會游泳’在這裡是什麼意思？”

“就是逐漸學會根據宇宙法則來安排生活。如果你們已經生活在愛心裡了，那就什麼也不需要了；可是你們現在連怎樣才能有愛心都不知道，那就需要去契阿看看。”

我問他是不是瞭解我的主要缺點。

他笑著回答說：“當然瞭解。你的缺點比曼帕恰還醜。”

“比什麼還醜？”

“曼帕恰——史前世界相當醜陋的物種。”

文卡猶豫了好大功夫方才問道：

“我也有大缺點嗎？”

“不是大缺點，是主要缺點。”阿米微笑著糾正道，“你當然也有。如果你沒有缺點，那也就不會派你去契阿完成任務了。你的缺點就像史前世界的小昆蟲‘恰恰恰’一樣醜陋。”

“我？完成任務？什麼任務？阿米。”

這時我也問道：“阿米，我的主要缺點是什麼？”

這個外星頑童像個嬰兒一樣咯咯直笑。

“咱們分開來說，我不能同時回答兩個問題。先說缺點問題，然後再說每人在各自星球上的任務。”

第五章　主要缺點（2）

“我還有任務？什麼任務？阿米。”

“那現在是三個問題了。”他笑著說，“現在我還不能說出你們的主要缺點，因為你們還沒做好心理準備，還不能承受醜陋真話帶來的打擊。我現在還不能一下子就拿走你們的‘救生圈’。但是，我應該逐漸告訴你們一些次要缺點，是從主要缺點派生出來的。這個工作對於咱們三人都是痛苦和棘手的。彼得羅，不久前我曾經讓你看到你身上心裡醜陋的念頭，還記得吧？”

“啊，就是那次‘汙衊’。”我回想起阿米的指責，仍然覺得很惱火。阿米又笑了。

“一般人突然被指出缺點時，自我保護都會產生類似的反應－－認為這是‘汙衊’、‘侮辱’、‘惡意攻擊’等；但是我們也因此意識到自己的缺點。這個缺點會從自我中分立出來，我們就可以先慢慢克服分立出來的小缺點。一旦我們發現並承認自己有某個缺點，就可以試著去改掉它，雖然有時承認自己有這個缺點要花一點時間。”阿米望著我說道。“這樣我們就能漸漸接近最主要的缺點，同時也學會怎麼‘游泳’。就是說，教會你們透過愛心的法則引導自己前進，而不是求助於自我。”

文卡不耐煩地說到：“現在，說說任務的事吧！”

我不大明白阿米說的什麼缺點和自我，但是我的直覺告訴我，他又在攻擊我了。這讓我感到不快。不管怎麼說，這個愛誹謗人的傢伙還是不大進化，心靈裡有非常邪惡的一面……我決定多加小心，不能他說什麼我就信什麼，因為他可能隱藏著什麼居心叵測的打算。

阿米已經捕捉到了我的想法，他覺得好笑：“我說的話可以用在任何人身上，不僅僅專指彼得羅一人。但是，‘妄想狂先生’，我要提醒你，如果你心裡繼續保持那些骯髒的東西，那麼……”

文卡不死心，堅持要問“任務”問題。

“現在該說任務的事情了！阿米，我們有什麼任務？”

“我曾經要求你寫出一本書來，對嗎？”

我和文卡同時回答：“是的。”

我和文卡同時問對方：“什麼？你也寫書了？”

“你倆各自都寫了一本與我相遇的書。”我