走進去，裡面有一架粉紅色的機甲，機甲的腦袋居然是個大兔子頭，看樣子是虛擬出來的，張強可不認為會有人把機甲做成這個樣子。

但是，有些時候，有些事情不能夠用常理解釋的，而寶寶就是推翻常理的這麼一個可愛的小姑娘，不知道張強在現實中看到一個六歲的小女孩可以擁有一架機甲，並且還是隻兔子的時候會有什麼反應。

“莫哥哥，這就是寶寶的機甲，漂亮嗎？寶寶最喜歡的就是兔兔的耳朵，能來回動，可厲害啦，是特殊的合金做的，莫哥哥喜歡嗎？”

寶寶對張強介紹她的兔子機甲，神情充滿了期待。

“喜歡，真漂亮，原來是寶寶的，那哥哥現在帶寶寶做遊戲好不好？”

張強連忙給予了肯定，覺得可以開始教寶寶操縱機甲了，只是這個可愛的機甲只有四米高，看樣子是為了照顧寶寶的年紀，不然一甲機甲怎麼可能這麼矮。

“好啊，寶寶讓機甲開啟駕駛室，大哥哥在裡面教寶寶玩兒，寶寶的訓練機甲裡面可以坐三個人呢，大哥哥，我們乘升降梯上去吧。”

寶寶說著話，伸手一指，機甲腹部處的駕駛室的門果然開啟了。

張強點點頭，抱著寶寶來到機甲下面，卻沒有上升降梯，雙腿微曲，再猛的一用力，帶著寶寶就跳進了三米高的駕駛室中。

“哇！莫哥哥好厲害，比教我的那個老師還厲害，他需要用升降梯才可以呢，莫哥哥要帶寶寶玩什麼？”

寶寶興奮地拍著手，大大的眼睛裡滿是崇拜。

張強打量了一下駕駛室，發現真的像寶寶說的那樣能坐三個人，是三個同寶寶差不多的小孩，現在一個大人和一個小孩剛剛好。

前面的控制檯上有八個手柄，下面是四個踏板，張強一坐到操縱位的時候，控制檯突然變大了一點，這就是虛擬的好處了，試了試這八個手柄和四個踏板，從房間的全息螢幕上可以看到哪個手柄和踏板控制哪個位置以後，張強覺得差不多了，對寶寶說道：

“寶寶，這麼可愛的兔子，我們先讓它蹦起來好不好？兔子一蹦一蹦的更好玩。”

“好啊，寶寶不喜歡打打殺殺的，兔子蹦好，操作起來難嗎？”

寶寶眼睛一亮，繫好安全帶，開始觀看張強是怎麼操作的，興奮地攥起兩個小拳頭。

“不難，一點都不難。”

張強連安全帶都沒有系，輕鬆地說道，恩，對於他來說確實不難，他當初用的訓練機可是三十二個操縱手柄，八個腳踏板，現在這個對他來說談不上有任何一點難度。

張強慢悠悠操作起來，一邊操作一邊給寶寶講解，所謂的兔子蹦其實就是機甲蹲在地上，身體前頃，兩隻手臂抬到胸前腦袋下的位置做微曲狀，蹦的時候，兔子的耳朵豎起來，眼睛眨一下，胸挺一下，兩隻手輕輕拍一下。

張強不厭其煩地一遍遍做著慢動作，寶寶也認真的去記，從訓練室的大螢幕中看到兔子真的一下一下蹦著，讓寶寶開心得咯咯直笑。

這一做就做了五十遍，後面的十幾遍是一遍比一遍快，寶寶興奮得點著頭表示自己看明白啦，換到操作位置準備嘗試一下，操作檯同時自動調整好適合寶寶操作的大小。

或許每個孩子都是天才，只是看他（她）對所要做的事情有沒有興趣，現在寶寶就興趣十足，剛才張強的操作居然真的被她給學會了，只是稍微有點配合的不好，練習了幾遍，漸漸熟練起來，一邊讓機甲做著兔子蹦，一邊問張強。

“莫哥哥，為什麼你的操作和老師的不一樣呢？明明第二個手柄都推上去了，為什麼還要拉下來這麼長的一段，然後再推上去那麼長的一段？老師會讓我們一下就推到位。”

“那一下是為了有充足的準備變換動作，想要兔子蹦得更好，就要掌握這種微操作，比如兔子蹦的時候，前面突然飛過來一根蘿蔔，我們就可以在收回來的那一瞬間做別的動作，這樣才能接住蘿蔔吃到嘴裡，寶寶說對嗎？”

張強心裡冷笑一聲，那個老師又能懂得多少機甲操作的精髓？機甲對戰的時候，敢一下就把動作做到底，那不是有著莫大的智慧和勇氣，就是傻子一個，做的果決，死的也快，可對寶寶卻不能這麼說，只能換一種方法。

寶寶猛點頭“對哦，兔兔還要吃蘿蔔呢，還是這個簡單，不像打打殺殺那麼難，老師總是對寶寶喊‘快，快，出刀，抬槍，要準確’，一點都不好玩。”

於是，喜歡上了兔子蹦的寶寶一天都在練習這個動作，到後來是越來越熟