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第2部分

十分糾結。

杜文讀書很是刻苦,回來後也不肯放鬆,只是挑燈夜讀,又用筆蘸了水一遍遍練字。

作者有話要說:

經濟文化背景參考宋代,政治背景和地理區劃參考明代,其餘方面怎麼順口怎麼來,大家可以不用理會這些,知道就好,必要時我會說明的,特別簡單。

第三章

杜瑕身體尚未完全恢復,打了一天結子也覺得手臂痠痛,腦子發昏,晚上就不做了,跑去炕桌邊看兄長寫字。

杜文對這個妹妹甚是疼愛,親自給她用棉被蓋好了腿腳才繼續練字,又見她目不轉睛的盯著書本看,就笑著問:“妹妹想識字麼?”

杜瑕大喜,心道就等你這句話!於是飛快的點頭,又問會不會耽擱他念書。

時下重文輕武,且官僚系統相當缺人,讀書還是最好的出路,要是耽擱了兄長學業,那可是罪該萬死。

杜文輕笑一聲,眉眼彎彎道,“無妨,我已經都記熟了,教你不過是再溫習一遍,記得更熟呢。”

雖是小小少年,可他脊背挺直,聲音清脆,眼眸清澈,已隱約可見日後瀟灑模樣。

杜瑕這才放了心,更靠近一點,順著他的手指跟著念。

說起來,這還是她穿越以來頭一次看到文字。

普通的鄉間百姓都是不識字的,前世隨處可見的書籍雜誌廣告牌等物件來到這裡成了天方夜譚。如今雖然普及雕版印刷,改良了造紙術,書籍成本下降,可動輒幾百文的啟蒙開銷對平頭百姓而言也非易事,但凡誰家略有一二本書籍便都愛若珍寶,不肯輕易示人……杜瑕從沒想過並不怎麼喜愛讀書的自己也會有對知識渴望到發瘋的一天。

她早就習慣了婦女能頂半邊天,早就習慣了男女都能享受同等教育福利,她不想做睜眼瞎!

之前的戰亂造成經濟倒退,文化蕭條,無數古本毀於一旦,諸多士子夭於一時,已經成型的官員大批隕落,尚未出頭的儲備力量也遭受重大打擊,整個政治系統都出現了大量空缺、斷層,無數有識之士心急如焚,紛紛上奏章,呼籲大興學業。

於是皇帝親下聖旨,從並不寬裕的財政中專門撥款,廣開學堂,減免費用,如此這般,像杜家這樣的普通人家才能同時供應兩個學生,不然放在平時那是想都不敢想的。

親眼看著書本聽杜文唸了兩頁之後,杜瑕便放下心來,發現如今的文字跟以前的繁體字非常接近,意思也相通,自然也就跟現代簡體字十分相近,哪怕連蒙帶猜,不用教自己就能先猜出一部分字的意思來,只是好歹要花時間適應寫法。

見她看的認真,杜文也起了點當先生的意頭,唸了兩遍後便試著指了一個字叫妹妹讀。

杜瑕一見他指的,不由得生出一股被古人輕視的氣來,這是個“日”字!誰還不認得嗎?

杜文卻不知她已經學過一世,見她果然脫口而出不由得十分欣喜,又指了接下去的“月”字。

眼下他已經學完了《千字文》,正讀《三字經》,剛才給妹妹指的正是前者中“日月盈昃”一句。

杜文接下來又挑著筆畫少,簡單易記的字指了兩個,杜瑕都不假思索的說了,然後一抬頭瞧見哥哥臉上的驚喜才猛然意識到自己表現的有些太過了,不由得冷汗涔涔。

她並非天才,沒有天生一份靈氣,更無被用爛了的過目不忘之能,自然擔不起才女之名,也不想當什麼出頭鳥,於是連忙收斂心神,在被問到第六個字的時候故意猶豫片刻後說錯了。

可饒是這麼著,杜文也非常驚喜,轉頭對王氏認真道:“妹妹真是聰明,該叫她一同上學去。”

見他們兄妹和睦,王氏不由得很是歡喜,又嗔怪道:“淨胡鬧,哪有女兒家上學的道理。”

雖說這年頭女子地位較前朝有所提高,不必再裹小腳,也有不少女人出去做買賣,走街串巷,到底拋投露面的還是少數。就比如說這讀書,除非是大戶人家,請來教師專門教習,又或者大城鎮裡的女子學堂,幾乎沒有女孩兒跟著男孩兒一起去學堂讀書的。

杜文難掩遺憾,稚嫩的小臉上竟也顯出幾分不忍來,又不大服氣道:“可我覺得妹妹比大哥聰明多啦,真的不能讀書麼?”

他口中的大哥正是平時一同上學的大房杜寶,只比他大幾個月而已,因為是好不容易盼來的嫡長孫,一家人都對他極盡疼寵,小小年紀便有些驕縱自大,不把旁人放在眼裡。

他這話卻又勾起王氏滿腔愁腸,臉色不由得黯淡下來。