涼，聽說你妹妹考試樣樣都考第一呢”

“聽說你妹妹剛來的時候，還跟老巫婆對著幹過？”

“你妹妹真強悍”

“……”

梁涼現在體會到樂樂剛來的時候，為什麼說她的耳朵都是被他給害的耳鳴了現在樂樂什麼都不用做，就已經報復回來了還真是人怕出名、豬怕壯這些人不好好學習，老在這裡八卦什麼啊？還都一群男生，咋也那麼三十七加一呢？

樂樂一曲下來，在一小就成名人了那些個孩子也都很迷《射鵰英雄傳》，看她會彈奏裡邊的曲子，還是用他們都沒有見過的樂器演奏眾人都覺得這黃樂樂太厲害了

樂樂迷在市一小一下就多了起來每天下課後，四（3）的教室裡裡外外都熱鬧非凡他們啊，都是來看黃樂樂的，有些同學甚至都想拜樂樂為師，說要跟她學彈琴。樂樂跟他們說，那是古箏，跟古琴有區別的。還有，他們要是想學，可以讓家長們去給他們找老師教，還說自己也沒有學多久但是每天練得都很辛苦，如果吃不了苦，還是不要去浪費父母的錢為好。還有那些老師的要求也很嚴格，像他們一時衝動就想去學，等吃了苦就說不學了不過樂樂建議他們去學橫笛，那個就算要買學習用的橫笛也很便宜，是誰都可以買得到的就算你不學，放那裡當擺設也不浪費多少錢。古箏則不行，就是買學習用的古箏相對橫笛來說：都是很貴很貴的

樂樂不希望大家回家為難自己的父母，不是每個家庭都能去學這玩意兒。雖然市一小有不少有錢人家的孩子，但那些個孩子多數是吃不了苦頭的孩子，弄不好花了錢去學，遇到困難就放棄的比比偕是那些有錢人家沒有毅力的孩子。

更讓L市一小的同學震驚的是，下課都沒見出操場玩過的黃樂樂，據說體育也全是滿分考那些體育，聽四（3）班的同學說：

“考立定跳遠的時候，人家黃樂樂站線上前，只見‘咻’的一下，她就跳過了兩米的線，根本就沒有第二次再跳的說法”

“嗯，考仰臥起坐，她輕輕鬆鬆就做了五十多個起來的時候連氣都不喘”

“跳高更誇張，還沒跳她就跟老師說：老師，滿分要跳多高？老師說一米二，她就讓老師直接放一米二了，誰都沒想到就黃樂樂那小小的個子能跳的過去才怪結果，她毫不費力的一躍，過了”

“那不叫誇張了，你們沒見考鉛球的時候，我們班何柳跟老師都站到十米開外了，結果她閉著眼睛一投，要不是老師反應快把何柳給拉開，鉛球就砸到何柳腳上了”

“你們知道什麼叫快嗎？我們考二十五米往返跑的時候，我們班同學都見過她們女生跑的時候，跟黃樂樂那一組的女同學，愣是比她慢了二十五米”

“是啊是啊你們要是去看了黃樂樂考體育，再看其他女同學考體育，那就是一個慢動作、一個快進的對比”

“你還說女同學呢只怕你都沒有黃樂樂跑得快”

“你自己還不是一樣啊？”

“我覺得樂樂有些像黃蓉呢都一樣聰明，會做的事情都很多隻是樂樂要文靜多了都沒有像黃蓉那樣老去捉弄人。”

“是啊，黃樂樂可比黃蓉好多了”

“……”

“喂，你們在說我妹妹什麼啊？”梁涼的突然出現，，嚇得那些在討論黃樂樂的男同學一跳。

“我們絕對沒有說你妹妹的壞話”

“是啊是啊

“我們只是在說你妹妹的考體育的時候太厲害了“

“是嗎？怎麼個厲害法呢？”梁涼雖然知道樂樂練武很有天賦，但他從來沒有想過樂樂在靠體育的時候厲害在哪裡

“當然了我們跟你說哦，你妹妹……”才剛討論過一次的大家，又再一次感嘆起黃樂樂考體育的輝煌成績。

聽他們說的，梁涼都很驚訝於樂樂的體質也太好了吧？心裡還想著：這下回家，他又有資本跟哥哥們炫耀樂樂的話題了

而黃樂樂本人，對學校裡同學們的變化並沒有投入太多的關注，只是有人跟她打招呼的時候，她會微笑的點點頭，並沒有注意大家討論的是別人還是討論她。

因為她很忙，課本她也就翻來看了一次，後來她覺得自己對《赤腳醫生》這一書中有些可以看得懂，有些她根本就看不懂的。所以她就把書帶到學校看，一邊看還一邊想：還好現在沒有老師專門跟她做，要不他就慘了看不成書不說，搞不好還得跟老師對著幹起來，那多麻煩啊自從趙老師不針對黃樂樂一個人後，樂樂就覺在市一小的學習生活，其實跟在鎮裡是一樣