翻看看，雖然每次都只是隨手看看，但林峰卻不可思議的發現，每一次草草看過的內容都印象深刻，而到了這個用得上的關鍵時刻，更是信手拈來，一切都是那麼的不合乎常理。

但林峰哪管得了這麼多，儘管他對自己的實力是充滿懷疑的，但這個時候在他看來最為關鍵，千萬不能分心，也許靈感在一分神之後就會消失，所以懷疑歸懷疑，手上的活兒卻沒有停下來。對於畢業成績的急切渴望已經讓林峰顧不上這發生的一切有多麼奇怪，要知道這個成績也許就關係到自己畢業後的工作待遇。

第042章　方案製作

動起手來，林峰已將平面圖的框架移入3DMAX中，然後又逐步將框架一點點延伸出來，構成全新的模型，這樣，大致的立體效果就被拉了出來，只不過現在還只是一個線條紋理的基點圖而已，但這個步驟算是已經開啟一個口子，接下來的過程也已在林峰腦海裡成形。

建立基本模型雖然很簡單，但卻是製作複雜模型的基礎，只有掌握了基本模型的建立方法，才能夠為以後的學習和創作打下堅實基礎。

還好林峰目前的設計方案僅是一座教學樓，因此效果模型也屬於比較簡單的，也更容易上手，上次為張德順設計的居民小區也算是基本模型，這類建築主要是常見，所以並不抽象。如果說是什麼影劇院等等之類，那林峰就犯傻了。當模型出來後，就需要建立內建模型的基礎，然後是標準幾何體，擴充套件幾何體，這些步驟林峰平時並不怎麼了解，但俗話說臨陣磨槍，不亮也光，前幾日草草看過的教程在今天算是派上用場，雖然林峰不怎麼明白自己會記得那麼牢固。

這些步驟完成後，一個基本的二維圖形也算是完成，在完成三維的轉換之後，整體的三維圖象也呈現出來。林峰感嘆自己天才的同時，心中疑慮更深了幾分。但林峰管不了那麼多，腦袋裡源源不斷湧來的思路讓他更是興奮，又開始著手後面的步驟。

3D處理最麻煩的無非就是色制的問題，對於沒有學習過專業美術的林峰來說，這是一個難題，然而他也明白，3D的製作對色制的要求並沒有美術那麼高，完全可以憑著自己的色彩感覺來把握，從而呈現出來。其實色制在一些時候沒有必要說的那麼煩瑣，簡單點說就是同一色系中不同顏色的數量，單色機採用的色制有深灰，淡灰，黑白。這樣就可以簡單的顯示出複雜的畫面效果。打個比方來說，顯示器就是利用RGB三原色，在螢幕中以三角形反射出不同強度的光來顯示畫面。我們也可以手動調節某個光的輻射強度，來使螢幕達到視覺中更理想的效果。而3D的製作無疑也和這個理論聯絡到一起，在林峰突然間明白這個道理後心裡已是有數，原本一團霧水的思維也突然開闊許多，顧不上心中的疑慮，林峰只管趕緊動手將色彩一步步填整出來。

一段時間後，林峰稍微停下來打量作品片刻，現在除了光感還欠缺工夫以外，其他都已到位，現在的三維圖形看起來太“素”，只有簡單的灰色或者純色，和真實世界還差些距離。林峰又指定了恰當的材質與貼圖，將現實中的樣子展現出來，其實這種材質與貼圖就3DMAX模擬真實世界物體的一種手段，在現實世界中，物體都帶有顏色，具有各種特殊的反光特性、透明度等，這些屬於在3DMAX中就要靠材質與貼圖來實現。

林峰使用材質編輯器建立並編輯材質、貼圖，從而模擬出真實世界的效果，材質用於描述物體如何反射和傳輸光線，材質屬性模擬的是物體在真實世界中對光的反射屬性。這些理論知識在林峰的腦海裡清清楚楚浮現出來，毫不含糊，一切都是那麼令他驚奇。

當完成了煩瑣的色彩渲染處理之後，林峰看著已大致成品的效果圖，心裡充滿驕傲，這座教學樓完全按照林峰的想法完成，雖然一個設計師在給客戶完成作品時，能完全按照自己的意願進行設計是少之又少的，但這是相當於畢業考試，而目的就在於最大限度展現學生的創造能力。只要方案稍微兼顧到現實情況，就可以說不會違規，並且創造力越豐富，對自己的畢業成績影響也就越大。

最後，林峰又進行一些引數調整、修正，當整個效果圖完成時，林峰目瞪口呆地盯著電腦螢幕，和上次完全一樣的反應。驚歎感慨的同時又謝天謝地，翻看著出自自己之手的作品，林峰心裡說不出的激動，恨不得馬上衝到老師那裡將作品交出去。

但激動過後，林峰又冷靜下來，這些就像天上掉下來的餡餅一樣，如夢一樣降臨在自己頭上，感覺就像隨時都會離自己而去，雖然暫時是把畢業的事穩妥了，但以後呢？