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第29部分

都不是有耐心的好孩子。

上林陰測測的斜眼睛,眼尾上挑,無聲的問:你找死?

他摸摸鼻子,心虛:“學校國慶要演出,而且是去省城的小學演出,你有沒有聽說?”

我忙的要命,又不像你是包打聽,怎麼會知道?

下林再摸摸鼻子:“好像我們三個都選上了。”

上林瞪眼,選上什麼?

“表演節目。”

見姐姐不相信的模樣,下林著急:“真的,聽說是學校定下的,你,我,還有我哥,咱三個都去,這次好像人挺多的,還有二班的李文文,聽說咱班也還有人。”

他一著急,聲音不自覺的高了。

數學老師正背對學生面對黑板做板書,聽見下面的騷動不急不躁,優雅的旋身,粉筆頭呈完美拋物線,準確落點在秋下林額頭,隨即彈落在課桌,最後掉在地上。

秋下林抹一把額頭上的白跡,無視全班同學的鬨笑,哀怨道:“老師……”

當年站上講臺就臉紅的女老師如今面對全班的鬨鬧眼皮都不眨,落落大方:“秋下林,如果你能像秋上林一樣不聽課照樣考滿分,上我的課你可以拿大頂翻跟頭!”

全班鬨堂大笑,拍桌子跺腳鼓掌口哨聲成片。

下林咧嘴:“算了吧,我姐這種怪物百年才出一個,我媽不希望我學她,秋家還指望我傳承香火呢!”

上林揮揮拳頭,卻也拿厚臉皮的秋下林無可奈何。

側頭去看,李長生懵懵懂懂,睜著迷濛的眼睛無辜的望著她,他的同桌小聲的,講述剛才發生的事情。

無聲嘆息,究竟要到什麼時候,這兩頭才不用操心?

數學老師伸手一指:“秋下林,李長生。”

兩個都不用後話,站起來,整整衣服,到後面罰站去了。

自動自發,保證替老師們節約口水。

數學老師滿意的頷首,優雅的拍一拍手上粉筆屑:“明天的課你倆繼續站著。”

視線觸到秋上林,兩人對視一笑,默契盡在不言中。

兩人的交情和友誼要從一年級的某一天說起。

數學老師踏上講臺就臉紅,半年都改不了,且時常被調皮的孩子鬧得面紅耳赤,有好幾次氣哭氣跑。

秋上林故意找她問問題,說起對弟弟的教育,老師很好奇她平時怎麼管教秋下林,這隻屢教不改的皮猴子對只差一歲的她言聽計從,敬畏有加。

上林雲淡風輕的說:“哦,我假裝他是一頭牛。”

老師瞪大年輕的眼睛。

“面對一頭牛,我還有什麼不敢的呢?”

她若有所思,領會到了一些。

上林諄諄善誘:“老師上課的時候,假裝下面坐著的是一群牛,你對牛彈琴,怕什麼呢?”

數學老師恍然大悟,目光中迸發欣喜的神采,突然眨眼,咦,他們是牛,那你呢?

她看出老師的隱喻,自信的笑:“即便是牛,我也是高智商的聰明牛!”

老師莞爾,卻不得不承認,她確實聰明。

下課鈴打響,秋下林迫不及待的跑到前面:“姐,我說的是真的,保證訊息來源正確!”

上林不置可否:“林老師明知我不愛參加集體活動,不會強求。”

他著急辯解:“可這次不一樣。我們和省城的小學一起演出,聽說是校長親自點名要你去。”

“我去幹嗎?表演數錢還是背乘法口訣或者背古詩?哦,對,我最拿手教訓你!”她玩笑。

秋下林嘟嘴:“不信拉倒!”泱泱的走去和他哥嘀咕。

潘玲捧著新發的地理書靠過來,一臉痴迷:“上林上林,書上說美國在我們的另一頭,是不是就是我們腳底下?”

上林隨便點頭。

“哇,那你說,如果我們從班裡挖個洞,是不是能一直通到對面的美國?不知道對面是不是也是小學?美國的小學生學不學語文和數學?”

摸摸下巴,唔,你想要怎樣的答案呢?

沒等她想好,潘玲自問自答:“不對不對,你說過他們講英文,不說漢語——可是好奇怪哦,他們怎麼能聽懂英文呢?”她覺得,全世界人民應該都能聽懂漢語。

摸摸耳朵,我覺得,你應該去看十萬個為什麼。

身遭圍了一圈人,平日要好的女生男生都圍了過來,七嘴八舌:“美國人真厲害,頭朝下都能走路!他們不會頭暈的嗎?”

“美國也