的。

麥格教授很欣慰地看到她，這個姑娘總是有一股不服輸的認真勁頭。

“格蘭傑小姐，你有什麼疑問？”

赫敏迫不及待地站起來。

“教授，我想知道，為什麼會突然有這麼多擁有魔力的學生？根據過往的記載，每年英國的新生小巫師數目不過百人左右。”

麥格教授點點頭。

“問的很好，格蘭芬多加五分。請坐，格蘭傑小姐，這正是我需要著重提醒你們的。”

“時鐘塔的招生與霍格沃茲截然不同，他們更看著所謂的心性，認為人的成就取決於一些珍貴的品質比如勤奮就是他們最看中的幾種之一。”

說到這裡，赫敏挺高興的，她也收到了時鐘塔的錄取通知書。

“他們與麻瓜的政府建立了聯絡，透過行政手段篩選具備勤奮，毅力，智慧，勇氣等等幾種或者別的品質的學生，再發放通知書。”

“拿到通知書的學生還需要正確找到時鐘塔的幾處入口，透過一系列考驗之後，才能順利入學。”

“據說，時鐘塔會在新生入學後，透過一種秘密的儀式，為他們開啟名為魔術迴路的體系，從而覺醒魔力，讓他們成為擁有施法天賦的巫師這對於魔法界的影響是極其深遠的，這意味著，魔法界的人口會爆發式增長，未來，魔法將不斷擴散，直到每個人都可以學習魔法！”

“此外，他們不使用魔杖，而是自行製作一種名為魔術刻印的附魔道具，與自身的魔術迴路結合，融入身體內部，從而達到類似於魔杖的效果，用以輔助施法。”

“他們的施法體系，都建立在魔術迴路之上，這是與傳統巫師截然不同的理論，我相信你們不久之後會接觸到的。”

赫敏再一次舉起了手。

麥格教授點頭示意她提問。

“教授，我們的決鬥課是不是效仿時鐘塔開設的？”

“不錯，時鐘塔的每一位畢業生都非常擅長戰鬥，往年的霍格沃茲畢業生與時鐘塔學生之間，曾經發生過沖突，對方往往能夠憑藉更加快速地施法，靈活多變的策略，和嫻熟地魔咒，輕易打倒三倍甚至五六倍的敵人。”

“自那以後，霍格沃茲就開設了決鬥課，我們認為有必要使學生掌握施法者對決的藝術，提高你們的競爭力。”

麥格教授憂心忡忡地，她看出了傳統巫師的衰落以及新生代施法體系的興起。

“同學們，你們或許年紀好小，所以感觸不深，但我執教多年，一點點親眼見證了這些年霍格沃茲的變化。”

她長長地嘆息了一聲。

“自從五十年前的那一次停校風波開始，霍格沃茲的境況就一直不好。”

“有實力的教授離校，去了別的魔法學校，比如當時剛剛建立不久的時鐘塔。”

“學生來源緊缺，甚至有一年入學新生是個位數。”

她說的是蛇怪殺死了拉文克勞桃金娘的那一年，儘管沒有停校，可誰會把自己的孩子送進危險之中呢？

“魔法部對霍格沃茲的經費稽核越來越嚴格，年年削減教育撥款，用於扶持新興魔法學校的發展，時鐘塔是我們最大的競爭對手，他們佔據了魔法部教育經費的六成還多。”

因為當年魔法部的那個小職員現在已經成為了魔法教育司的主任，他在這方面的話語權很大。

加上時鐘塔畢業生湧入魔法部，已經形成了時鐘塔派系和霍格沃茲派系分庭抗禮的局面。

最後導致魔法部有限的教育經費不斷向時鐘塔傾斜畢竟後者每年培養的優秀畢業生數以千計，比起霍格沃茲的百十來人多出幾十倍。

只要不是眼瞎的人，都能看出傳統巫師的衰落，和新興施法體系的崛起。

麻瓜政府更傾向於和時鐘塔合作，因為後者掌握了核心技術讓任何人都能擁有魔法天賦的技術是最高機密。

“同學們，你們生活在當代，這是一個最好的時代。因為魔法迎來了高速發展，每一年都有新的理論被提出，全新的魔法被髮明，古老的魔咒被髮掘出來重現人間……”

接著她話音一轉：

“但也是最壞的年代，因為這些變革不是由我們引領的，我們必須迎頭趕上，不然終將會被淘汰。”

她的話沉重而飽含深情，深深地打動了這群十一二歲的小巫師。

大家都能聽出她話中的無奈，與對於他們的殷切期盼。

所有人都沉默了，感受到了一股無形的壓力，就連馬爾福