說他們的生命短暫，但卻在熊熊燃燒的青春之火中得到了永生！　txt小說上傳分享

生命發光（2）

當我得知，張起因為沒有聽過我的演講而感到遺憾的時候，我及時捎話給他：“你現在中心的任務是接受化療，好好養病，其他事都不要惦記。等你康復出院回到徐州之後，我一定到你家裡，我要親自為你講課，我要把不久前在清華大學為幾千名大學生所作的演講，原原本本地給你——只給你一個人講一次！”

一個人作出的許諾是要兌現的，在他出院以後，我如約登門看望了他。我說：“平時我給學生講課，都是站著講，學生坐著聽。今天情況有點特殊，咱們師生各降一格：我改為坐著講，你呢，剛剛出院，身體虛弱，就躺著聽吧。”

他不同意，直挺挺地坐著，聽我作了一場演講。

一場演講，一名聽眾。我無意創造中國演講史上的記錄，是良知、愛心、敬重，促使我作出了一場特殊的演講，也為我留下了一段刻骨銘心的記憶。

過不多久，我接到張起爸爸寫來的一封信，告訴我，孩子不行了，癌症已經向上身轉移，眼睛看不清了，話也說不清了，“他想最後再見李老師一面”。他爸爸與我商量：張起還有一個弟弟、一個妹妹，年齡都小，如果他死在家裡，弟弟、妹妹要害怕，而醫院又不接收，能不能想點辦法？

我是在上課前接到這封信的，方寸已亂，以至在講課的時候，無論如何都收不住心，清楚地記得，那節課是我教師生涯中，講得最糟的一堂課。

我還能再為這位可愛的、可憐的孩子做點什麼呢？要知道，他爸爸是一名中學教師，我也只不過是一名大學教師，同樣無權、無錢、無勢，要把一名垂危的、已無法醫治的孩子送到醫院，當時是很難很難的。

啊，有了，“有權不用，過期作廢”，同樣道理，有名不用，過期也會作廢。我便用我當時的名聲，給市委領導同志作了一次彙報，提出了一個要求。

第二天，領導同志帶著相關部門的人與我一起去看望了張起。我給孩子買了些吃的，遺憾的是，他一點東西都吃不下去了。在上級領導的關心下，孩子很快住進了醫院。

那年，他是高中三年級的學生。同學們紛紛來看望垂危中的張起，大家看到他被癌症折磨得那麼痛苦，都忍不住哭了。而他卻反而安慰同學們：“你們別哭，你們一哭我心裡就難過。我要用微笑迎接最後一天，讓我們一起唱支《畢業歌》吧！”

住院一個星期以後，他走完了短短的17年人生途程，含笑走向了另一個世界。

我在難過之餘，也為他最後的一絲微笑感到欣慰。

人的生命之途，究竟會遇到什麼厄運？誰也說不清楚。

張起的爸爸是1964年的大學畢業生，與他同班同學戀愛並結婚，夫妻雙雙被分配至新疆工作。他們生育了三個孩子，不幸的是他愛人病逝於新疆，他只好帶著三個孩子回到徐州老家。他風華正茂、意氣風發奔赴邊疆的時候，怎麼能想到妻子會早早逝去，大兒子又得了這樣一個不治之症呢？

男兒有淚不輕彈，張老師多次嗚咽地向我講述他的不幸：“別人家出現天大的難事，兩口子還能互相安慰安慰，可我跟誰去說？我白天為張起陪床，晚上回來一哭一夜啊！”

我總想，一個孩子能做的，我們大人應該怎麼樣？一個殘疾人能做到的，我們四肢健全的人又應該怎麼樣？

擁有生命，就要發光！

有魂則生（1）

假若把一個企業視為一名健康的人，那麼，戰略是骨，產品是肉，資金是血，品牌是臉，文化便是企業的魂。

我的幾個企業家好友，辦公室裡都掛著我送給他們的一個條幅：

戰略是骨

產品是肉

資金是血

品牌是臉

文化是魂

並不是因為我的名氣多大，值得他們炫耀；並不是我的字寫得多好，值得他們珍藏，完全因為我們達成一個默契和共識：既然金、木、水、火、土在宇宙間相生相剋，臉、魂、血、肉、骨在人體上相輔相成，那麼作為一個健全的、優秀的企業，相對應的也有五大要素，就是品牌、文化、資金、產品和發展戰略。

在這些企業的老闆們日理萬機的閒暇之時，盯著牆上的這五句話發發呆，怔怔神，想一想哪個要素缺失、哪個環節薄弱？我想應該有所裨益，朋友們卻說：“何止是裨益，作用還挺大呢！”

戰略是指在