“呵，王先生，看來您對飛飛的未來發展非常關心。我們道場也是一樣。飛飛是學棋的奇才，這一點已經得到很多人的贊同，事實上，我們認為，以棋才而論，飛飛是百年難得一見的天才，用神童二字已不足以形容。現在飛飛在道場學棋，道場上上下下都對他寄予了厚望。希望他長大之後能成為職業棋手，為我國的圍棋事業做出貢獻。不知道您是不是也有這個打算？”李飛揚表情認真地問道，這是關鍵問題，孩子父母的意願對孩子的成長髮展起著決定性的作用，不知道有多少有天分的孩童因家長的錯誤而小時了了，大未能佳，最有名的就是寫進語文課本的傷仲永。做為有經驗的專業教育工作者，李飛揚最擔心的就是這一點。

“這個。。。。。。”，王國立沉吟起來：自已兒子的天賦他當然很清楚，旁人對兒子才能的評價他同樣也很清楚，只不過他是一個思想很傳統保守的人，一直認為只有學好數理化才是真正的本事，所謂學好數理化。走遍天下都不怕。至於圍棋，不錯，是有些職業棋手風風光光，要名有名，要錢有錢，可問題是這樣風光的棋手能有多少呢？翻翻每一期的《圍棋天地》，看看上面刊登的棋譜和專題，裡邊翻來覆去還不是那十幾位頂級棋手的的介紹，而全國現役的職業棋手有三百多位！估計那些二三線棋手的正常收入連普通公司的職員都比不上吧？做為業餘愛好，下棋，學棋當然是很好的事情，但若是以之為一種職業，那可就得要好好想想了。

“王先生，有什麼想法請儘管說出來，不要有顧慮，都是為孩子好，沒什麼不能說的。”見對方欲言又止，李飛揚笑了笑把氣氛緩和下來。

就象做心理輔導，最怕的不是問題有多麻煩，多嚴重，而是輔導物件把所有的心事都埋在心裡，一句話不說，一句話不講，象個鋸了嘴兒的葫蘆，讓人一點兒轍也沒有。

“呵，李老師，飛飛現在年紀還很小，將來要做什麼這個時候談還為時尚早。我想還是等他長大一些，懂事以後再做決定。現在最要緊的是把基礎打好。”沉吟著，王國立仔細斟酌著自已的用詞造句。所謂在其位，謀其政，李飛揚是圍棋教師，當然希望自已的兒子學圍棋，而自已卻要為飛飛的一生負責，所要考慮的方面當然就要多許多了。養兒一百歲，操心九十九，沒辦法，為人父母就是這樣的。

“嗯。。。。。。，您說的不錯，合抱之木，生於毫末，九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下，人的一生就象一座樓房，只有把地基打的堅實，才能建成摩天大廈，假如不是這樣，那就如海邊沙灘的的建築，無論外表看起來如何壯觀宏偉，一遇到風浪就會垮成一堆。在這方面，咱們的觀點完全一致。”李飛揚點了點頭說道。

說服人並不象電視臺搞的那些大專辯論賽，把對手說的啞口無言，無話可說就是勝利，舌劍唇槍，辯材無敵是讓人賞心悅目，心情愉快，但若不能令對手口服心服，那麼其結果只能是一種遊戲，於問題的解決毫無意義。

所以，李飛揚決定先從已有的共識入手，然後再一點點接近主題。

第一第二百一十四章　盡人事，聽天命

“對對對，老話說的好，練拳不練功，到老一場空，幹什麼事都是這樣，象當年我們學徒的時候，頭兩三年只能給師傅打下手，連車床也不讓摸一下，光練磨鑽頭就練了半年多，到後來隨便拿個鑽頭最多兩分鐘就能想磨成什麼樣就什麼樣，哪象現在技校出來的那些小孩兒似的，兩年時間裡車鏜銑刨鉗全都學了一遍，聽起來好象多厲害似的，其實全是花架子，等一下車間就全漏餡，連打眼畫線都搞不定，工作五六年，磨個鑽頭還得花十多分鐘，比大姑娘繡花都慢，這全都是學習的時候沒有打好基礎，貪多嚼不爛給鬧的。”感同身受，老王頭是大發感慨。

“王大爺，您說的太對了。所謂一朝之計在於晨，一年之計在於春，無論學習什麼，最初的那段時間都是最重要的，因為習慣一旦養成，再想改變就困難了，就好象我們這些半路出家的業餘棋手，如果單以論計算力而言和一般的職業棋手相差無幾，可以說他們能算到的，我們差不多也能算到，可是在實戰當中碰到頭緒繁多特別複雜的局面時，就很難做到象他們那樣深入思考，冷靜判斷。雖然我們也知道這些弱點，但到了現在想改也改不了了。”有了一個支持者當然要牢牢抓住，李飛揚笑著附合道。

“嘿，到底是當老師，見識就是比一般人高。沒錯，要不怎麼說人家少林寺的武僧厲害，那都是從幾歲開始練出來的童子功，想不厲害也難呀！”被李飛揚這麼一捧，老王頭心裡是飄