只見笑開懷的小女孩突然變得害羞，兩手捏著小裙子一翻，用裙子擋住缺掉的門牙。

粉嫩的內褲露出來。

家長們憋不住都笑了。

被孩子們的天真可愛逗樂。

臺上臺下一片混亂，晶晶老師衝上來。

應桐桐本是最前面朗誦的。

小胖子摔倒那一會她還勉強撐著場，認認真真朗誦，一副不受外界干擾的模樣。

然而當小女孩掀裙子全場混亂，她的聲音被淹沒。

晶晶老師衝上臺後，應桐桐停止朗誦，手貼在身側，肩耷拉。

黑白分明的眼睛朝後望望，又看回臺下。

幼小、無辜、不知所措。

大眼睛緩緩湧出淚花。

小手抹淚，肩膀聳動，蹲下來抱腿蜷成一小團。

哭了。

所有人都在笑，應桐桐一個人在哭。

應如是感覺有什麼在撕扯她的心。

接下來她看不到畫面了。

應新君慌忙離席照看大寶貝去了。

啊啊啊！

應如是急得在狹窄廁所裡團團轉。

大寶貝怎麼哭了？

小胖子真可惡！

破節目，偏偏這個時候錄製！

……

有一種焦急叫做眼睜睜卻無能為力。

應如是足足等了二十分鐘，影片重新連通。

看背景，環境轉移到小班宿舍。

大寶貝坐在應新君腿上，兩手捧著手機。

一開口就是哭腔，“是是對不起——”

洗過的臉似乎又要髒了。

應新君順著小孩的脊背摸下去，安撫。

“大寶貝怎麼了，沒有對不起，不哭啊。”

想穿透手機飛到孩子身邊。

不能在大寶貝面前做出焦急模樣，以免大寶貝失去安全感。

應如是竭力維持沉著姿態。

應桐桐陷在應新君的懷裡。

很傷心、很難過。

小小的人兒說出她所面臨的悲傷世界。

應如是手機裡的畫面變成天花板，因為應新君手機收聲部離應桐桐嘴不到一手指的距離。

源於孩童對母親的依戀。

有些話只想認真說給母親聽。

離得很近，就像在是是耳邊說話一樣。

“……今天早上練習時閆姜紅就不認真。”

閆姜紅就是小胖子。

“……我說他他不聽。”

兒童的直覺是敏銳的。

當應桐桐拿出十二分認真在家長面前朗誦，小胖子毀壞這一切。

嘴離手機太近聲音其實是不清晰的，應如是沒有告訴大寶貝這一點，安靜聆聽。

“剛才表演他跑出來搗亂，我們班的節目沒有表演完就結束了。”

小人又有淚花冒出來，兩顆眼睛氤氳惹人憐惜。

應如是沒看到，但聽到了。

大寶貝很少嚎啕大哭，偶爾摔疼也只是聲音變得細小，像只剛出生的小貓，顫巍巍，不讓她擔憂，就像現在。

“……其他的小朋友還在表演。”

“拿不到獎狀了。”話是含在嘴裡黏糊糊吐出的。

彩排好的獎狀沒了，應桐桐為自己失落，也為是是失落。

是是不在身邊，拿獎狀想讓很遠很遠地方的是是開心。

結果沒了。

“是是——”

一句稱呼隱藏小孩多少遺憾、難過。

“大寶貝。”應如是輕柔呼喚。

“嗯。”應桐桐完全將耳朵貼近手機，傾心聽是是的話。

有人在敲洗手間的門，喊著應如是。

似乎擔心她一個人出狀況，關溪叫工作人員找她。

應如是注意力全在電話裡，不做應答，“你是不是想拿到獎狀當做禮物送給我呀？”

“嗯。”軟綿的鼻聲，些許不開心。

應如是一顆心軟乎乎、熱乎乎，鄭重而又肯定地說，“大寶貝你開心就是送給我最大的禮物。”口吻堅定。

“你要記住，我絕不是因為你擁有什麼而愛你，而是因為你是你。”

還記得第一次見到紅彤彤小猴子樣的大寶貝。

不知人世，一張白紙。

應如是不知道小孩多少天才能睜開眼睛。

但