“是的，十三年前，還有七年前，都發生了類似的事情。”

“不過，七年前的那次不是我們班上。”

李老師表情有些痛苦地說道。

“李老師，您能告訴我們，十三年前到底發生了什麼事嗎？”

葉凝秋看著李老師問道。

李老師想了一下，然後說道。

“關於這件事，說起來有些慚愧，其中的一些細節我也記不清了。”

“也許你們不信，但是我感覺好像我的記憶被人篡改了一般，中間出現了一些斷層。”

“所以，我只能把我知道的都告訴你們。”

聽到李老師的話，我和葉凝秋互相交換了一下眼神。

李老師的說法和那個瘋子寒雅的說法倒是基本一致。

寒雅曾經說過，所有當事人，除了她之外，記憶貌似都被修改了。

除了寒雅之外，沒有人記得班級裡曾經還出現過一個不存在的人。

蕭影已經端來了水杯，我們四個人便坐了下來。

李老師喝了一口水，然後緩緩地說道。

“那是我畢業的第一年。”

“原本我以為我會從高一任課老師做起。”

“但是，那一年剛好高二三班的班主任辭職了，結果我也不知道為什麼就被任命當了他們的班主任。”

“當時班上總共有四十七個人。”

“因為是我的第一批學生，所以我對她們的印象都很深刻。”

李老師的語速很慢，彷彿又陷入了回憶之中。

不過我們三個卻異常震驚，因為當時精神病寒雅說她們班有四十八個人。

看來這個李老師的記憶確實被動過手腳。

李老師沒有注意到我們，他繼續說道。

“那些都是很好的孩子，但是我其實只看到了他們的表面，而沒有看到他們的內心。”

“結果，在班上出了一件非常可怕的事情。”

“一個叫風鈴兒的同學，由於被同學欺負而跳樓自殺了。”

“那件事讓我感覺到非常震驚。”

“因為風鈴兒是我最喜歡的學生，是一個很乖巧可愛的孩子。”

說道這裡，李老師的臉上忽然露出的異常悲傷的表情。

不過，李老師本人好像並沒有發覺。

因為他的語速和聲調都沒有變地繼續說道。

“從那個孩子死後的第七天，班級便開始出現怪事，不過那時候就要放暑假了，所以我也沒有在意。”

李老師繼續說著。

不過，我們三個聽的人卻有些不淡定了。

因為李老師的表情和他的言語完全不一致。

極度悲傷的表情，加上平緩均勻的語速，讓我們三個人都感覺到不寒而慄。

這種感覺太過詭異了。

李老師就這樣如同背書一樣慢慢將十三年前發生的事情說了出來。

這個故事的版本和我們之前從日記上看到的差不多。

一場看起來詭異的意外讓高二三班所有人幾乎都死了。

只留下了寒雅一個人。

“那李老師，您知道風鈴兒是因為什麼而被班上的人欺負嗎？”

葉凝秋看著表情詭異，滿臉淚水的李老師問道。

李老師則依然平靜地回答。

“關於這一點，我也不知道。”

“我貌似對學生的關心還是太少，我不是一個稱職的老師。”

李老師有些自責地說道。

“那李老師，您知道寒雅還有什麼親人嗎？比如說奶奶之類的。”

葉凝秋看問不出什麼線索，便轉移了話題。

“嗯，寒雅這孩子還有一個母親，不過我從沒有見過，開家長會也沒有來過，我也是聽寒雅說的。”

李老師的話，讓我略感意外。

那個陰婆婆明顯是在監視李老師的房子。

但是，李老師卻從沒見過她，貌似兩個人也沒有什麼瓜葛。

那這個老婆婆到底是為了什麼呢？

我發現整個事情變得越來越難以理解了。

“那您認識一個姓武的人嗎？大概四五十歲的年紀，長著黑鬍子，大概和您差不多高。”

我向著李老師描述道。

“沒有印象呢。”

李老師有些茫然地搖了搖頭。

這就更加