然後就是很輕鬆的進球，甚至是作為後衛的人也上來踢幾個射門玩一玩。結果不言而喻，張桐代表的二年十二班以八比一贏下了整場比賽，如果不是抱著友誼精神，對方可能連一個一都拿不到。

“十二班，必勝。”

不知道是誰再場外喊了一嗓子，張桐他們都要跳了起來，回去更衣室把外套換上，估計著下一場比賽起碼兩個時辰之後。可不能著涼。

“一定要盯緊球，也一定要讓球動起來，這樣我們離冠軍不遠了。”

這是教練說的話，張桐今天在這裡複述一遍。因為他覺得這個有道理。

真是差不多兩個時辰，有工作人員到了後臺通知他們接下來出站，對手是勝了一個二年級隊伍的高一學弟，張桐上場之前一直重複著不要輕敵，然後從開球到現在就知道了對手有多強。他們不會一窩蜂的衝上來，都會各司其職，不過後衛足足五個人，盯著張桐，球只要在他腳下對面就會跟著他跑，根本沒有射門的機會，這個時候最煩，張桐把腳下的足球傳給了在後面的老二，由老二帶球，他繼續帶著防他的三個人晃悠。反正他還能跑一會，他的特長就是長跑。

球換了好幾處地方，又落回了老二腳下，看著三個人盯著的張桐，老二找準機會，把球踢過去喊道：“老六接球。”

場內重心又回到了張桐的腳裡，對面的兩個人已經在往這邊靠了，張桐清楚無論自己再怎麼厲害也無法把球射門，雙腳難抵五個人，他在等機會，等對面多加的兩個人的一剎那，在他們馬上就要包抄張桐的時候，張桐一腳大力球，把球踢到了已經在對方禁區等著的老二，他那邊現在單刀直入，起腳，射門，球進了，一場比賽張桐球隊一比零落幕，對方最大的錯誤就是太看重張桐了，也把張桐看的太死，在張桐這邊排兵佈陣，哪想到最後老二的一腳，本來這是一個殺器，他們隊裡想把他藏到最後在用，老二的射門比張桐要準，可臨場作戰，誰也說不準什麼，情況不樂觀的時候殺招也提前用了出來，賽制殘酷，只有一路勝利才能夠坐上冠軍的寶座。

賽後老二拍了拍張桐的肩膀說：“我以為最後你不會傳球給我的，可還是有一種你會把球傳給我的感覺，於是我就去那裡等著了。”

這就是兄弟齊心，也是兄弟之間的默契。

“今天還差最後一場比賽了，拿下來咋們的一隻腳就已經站在了決賽的臺上。”

春日運動會足球專案最讓人頭疼的就是賽制，不允許輸一把，只要是輸了就退出了足球的舞臺，所以張桐還是再三告誡不要放鬆。

最後一場的比賽，同樣也是今天足球賽的最後一場，張桐他們壓軸出場，對手是高二三班，收到的訊息是對方這個班級足球踢得不怎麼樣，可都到了現在，對方要是菜鳥的話也該下場了，說明對面還是有兩下子的。做賽前準備，活動活動腳，足球運動員最廢的就是這雙腳，跟籃球運動員的手指一樣，踢得時間長了都會變形，張桐他們這才踢了幾天，就覺的腳不向早先那麼軟了。

裁判判球，張桐率先進攻，對方的球員自己認識他們班的班長，於是帶球直接往班長那邊突破，印象中三班的班長不是特別擅長運動的人，果然，從他們班班長這裡開啟了突破口，張桐第一個球射門，進了，直到老二跟他豎拇指他都不敢相信，就這樣的進了。

對方守門員把球傳出來，張桐這邊的後衛又把球截了下來，再次的到了張桐的腳下，張桐跟著老二輕鬆的突破防線，第二個球射在了門框上，彈了出來，張桐剛想到可惜，老二一腳又把球補了進去。對方好像傻了一樣，在後面的球員也沒反映過來，把球控住，場面上的比分二比零。

對方調整了戰術，他們班的班長找到了張桐，張桐以為接下來都是這個人負責防守了呢，沒想到對面單純的是來嘮嗑，三班的班長很能說，張桐還是班長的時候就見識過，一起開會他佔了一半的時間。

“兄弟，你們班太猛了，我靠，我一直以為所有的球隊都像剛才那兩個輸給我們班級的球隊一樣，你沒看見，對方還自己往自己的門裡射了一個球，然後我們就贏了。”看來有的時候運氣真的很重要，像是三班，盡然靠著運氣踢到了現在，遇到的對手都是菜鳥，不過現在要看的還是真本事。

別說三班這種踢法還真的有用，張桐聽著三班的班長在一旁嘮叨丟了兩個球，他這人好像有一些魔力，會不自覺的讓人陷入跟他的對話之中，會思考他說的門口哪家烤冷麵真的那麼好吃的問題。

張桐抽空看了一下表，距離全場結束還有三分鐘，