？”

徐弈挑挑眉：“我還可以故意弄出點什麼事讓他們分心啊咩哈哈……”

陳樾想望天，他記得上次徐弈這麼說的時候大概是一年前，當時他們班恰好有一個人撞大運考了個高分引起了徐弈的注意，徐弈又是用這招，可結果是徐弈失望的發現世界上真得有撞選擇題全對的人才，於是徐弈不僅沒有借鑑到什麼方法，反而看不過那個人糟糕的學習方法而出手指點。

看著徐弈高興地快掉下腳踏車的抽風樣，陳樾想，果然學霸在某些方面還是很呆萌的啊。更何況是本質就要有點點呆萌的竹馬。

晚自習的時候，徐弈攤開早就用課餘時間飛速做完的作業，豎起耳朵偷聽後座的對話。

……

可惜，後座的兩位今天大概不打算講話，一直很安靜。

向前推推徐弈，小聲道，“徐弈，把你的英語練習冊借來抄抄。”

徐弈被分散了注意力，立刻開足火力攻擊向前。

“抄什麼英語，你忘了自己英語最差嗎？還不快點做多點補補。其他可以，但是英語絕對免談。”

向前哭喪著臉在徐弈的監督下默默翻開英語練習冊痛苦地寫著。

顧淮安饒有興致地看著前桌徐弈暴躁但又仔細地給向前解釋著題目，嘴角鉤鉤。

作者有話要說：

☆、作業神馬的

補課的日子很難捱，其中最明顯的就是自習課的大量縮水和作業量的大量增加。

本來按照徐大學霸的尿性，他通常都會在每兩節課間寶貴的十分鐘拼命趕作業，以至於在晚自習的時候無所事事，一會兒翻出書隨便複習，一會兒又去調戲中國好同桌向前同學。

但是！這個高效率的學習安排被突然猛增的作業量破壞了！

徐大學霸竟然要用整整的晚自習第一節課來完成作業！徐弈覺得這是他學霸生涯的一個下坡警示。為了摸索出更好的學習方法，徐弈決定要參考參考顧同學的做法，同學嗎，不是要互相幫助幫助？雖然可能是單方面的。

一天後，徐弈有了發現。

麻痺，顧淮安這貨根本完全不聽課，竟然語文課做英語作業、英語課做數學作業、物理課繼續數學作業、化學課……難道就不能把作業和學科結合起來咩。

徐弈異常糾結，這……這麼詭異的學習時間方法什麼的，要嘗試？

經過艱難的抉擇，徐弈決定試一下。

第一節語文課，沒作業，認真聽講。

第二節數學課，沒作