一晃兒，高階班的課程已經過去半個月了，這一天是梅花易數課的第一天課。

當林海洋精神抖擻地走上講臺的時候，臺下已經座無虛席，學員們都在耐心的等待林老師的到來。

林海洋環顧四周，點了點頭，對學員們說道：“今天我們主要講梅花易數，梅花易數的萬物類象，資料上已經有了，大家回去多多理解。所以這裡主要講梅花易數的起卦以及判斷方法。”

“朋友們對梅花易數其實多少應該都有一些瞭解，它是宋朝邵康節大師發明創造，可以說，邵康節對我國的易學事業做出了巨大的貢獻。”

“因為和易經玄學有關的很多學科，比如說風水，奇門遁甲，六爻卦，姓名學，八卦象數療法等等，都會運用到梅花易數的萬物類象。”

“梅花易數包含很深刻的哲理，這讓我聯想到邵康節大師，一定是在特異功能狀態下發現了梅花易數的神奇，由此，發明創造了梅花易數和萬物類象，以及《皇極經世》《十應奧論》等傳世之作。

“今天，我主要就是給大家講解邵康節大師所著的《梅花易數》中的經典案例，為大家詳細剖析，從這些案例中，我們可以學習邵康節大師梅花易數的正確判斷方法。”

“辰年臘月十七，申時，邵康節大師正在花園中觀賞梅花。忽然，抬頭看到兩隻麻雀在樹枝上爭奪枝頭。因為有這種奇特的景象，視為外應，所以邵康節大師按時間起了一卦。”

“按十二地支，子醜寅卯辰巳午未申酉戌亥，從此到亥，子為1數，醜為2數……辰年的數是5，臘月就是陰曆十二月，數是12，十七日的數是17，加起來一共是34，因為是八卦，所以34除以8，四餘數2，2對應的是兌卦，因此上卦為兌卦。加上時辰申金為9數，43，43 除以8，餘數是3，3數對應離卦。所以下卦為離卦。”

“因為一個卦是六個爻，再用總數43除以6，餘數是1，因此一爻作為動爻，得《澤火革卦》， 變為《澤山鹹》卦。其中《澤火革》卦六個爻中，中間的四個爻，上卦互卦是乾卦，下卦互卦是巽卦。”

“這裡面需要說明一下，斷卦是有規則的，不是隨便的就可以起一卦，像開玩笑似的。”

“要心動才起卦，有特殊的景物，特殊的事情發生才起卦，或者看到奇怪動作的人，看到大自然中奇怪的景物，才可以起卦，或者有人問起你一件事情，因為有所問也可以一起卦。”

“邵康節大師就是根據花園中兩隻麻雀在爭奪枝頭，心生奇怪的念頭和疑問，這就是心動了，所以按時間起了一卦。”

“體卦為兌卦，兌卦代表所測的人或事，因為是未知的，所以就是代表未來的人或事。”

“用卦為離卦，離火克兌金，用克體，諸事兇，就是測什麼事情都是兇，只不過兇的程度不同而已。”

“邵康節大師根據卦象判斷，明天晚上有個小女孩來折花，被看花的園丁追趕，小女孩慌不擇路跑的過程中摔倒了，把大腿摔傷了，但並無大礙。”

“那麼，邵康節大師為什麼會得出這樣的結論呢？”

“其實他完全是根據卦象和易理來判斷的。”

“體卦兌卦是將要發生的人和事物，兌卦為少女，但是萬物類象有很多種，如何確定是兌卦少女呢？”

“梅花易數中並沒有詳細的解釋，按我的思維和邏輯推理，是因為邵康節大師正在觀賞梅花，而小女孩是最：()凡人神算