第二日，文箐弟弟講的“穆姜仁愛”。說的是漢代陳文矩的繼妻如何善代前妻之子，以愛感動幾個非親生兒子的故事。這個是前世的時候，文箐陪表外甥女看動畫片留下了深刻印象，因為當時外甥女被白雪公主裡的後母嚇壞了，表姐便說起這個故事來，為了給小孩例證：中國都是好人多。外甥女還央求文箐陪著唱歌。

她現下說完這故事時，便也免不得哼了幾句調兒，文簡求著學，文箐一想，且讓大家高興吧，便也沒保留，羞慚地教了半首不著調的兒歌。

可是，又過了一日，文箐聽弟弟講，今日先生竟是教他們新故事：乃《世說新語》內的一則——王祥有後母母初始惡劣，王祥卻以孝感其繼母，終待其視若己出。

這令文箐有些詫異，說了一句：“你家先生會講故事，好本事。”

可是私下裡又問文簡：“家中先生不是在教你《千字文》嗎？你怎生也隨了表哥，學《小學》了？”

文簡道：“這個，是我喜歡聽故事，央先生每日也同我們講兩則故事的。”

文箐道：“就你頑皮。偏舅姆家這先生也好說話，竟是依了你。”

文簡昂著頭，道：“那當然，先生極喜歡我。”說到此處，又興奮地道：“先生前日還說肇哥哥屢教不改。”

文箐問道：“說他甚麼了？”

文簡道：“好象是說君子之容什麼的，我記不得了，就記得說是：手啊，足啊，眼啊，還有口啊，都要如何如何。以正我也沒太聽懂。”

文箐聽得，心道這不是的儀容舉止嗎？

文簡停頓了一下，終於想起來了，道：“就是姐姐上次教的，侍於君子一側，不願望而非禮。”

這個其實是《小學》中內容，原話是：“侍於君子，不願望則對，非禮也。”難得文簡記住了，並且上次還說了沈肇一次。

家中先生說四小姐教弟弟，雖好，卻是性急，有拔苗助長之態。這話說得，好似文箐平時教弟弟，有些奪其職了。另外，現下思來，確實是自己有不當，文簡智力終歸是小孩，教得太多，貪多而不精，不求甚解，著實不好。她便也改了，不再教這些，只說些故事，教弟弟為人處事原則。

問清楚了，方才曉得這位先生是說沈肇平時與人說話時，有些不直視對方。正好，唸到《小學》中有一段《禮記》內容，要求為：“君子之容，舒遲。見所尊者，齊遫。足容重，手容恭，目容端，口容止，聲容靜，頭容直，氣容肅，立容德，色容莊。”

文箐一笑而過。《小學》，甚好，實是教人初學知禮，什麼是好，什麼是不妥，有個標尺在那。

她故作正色道：“你既知先生訓肇哥哥，就不能在背後再轉述給我聽。否則有背後告狀之嫌，此乃陰私之作，不好。”

文簡點點頭，出賣兄弟一事，不能做。姐姐先時講過賣友求榮，要不得。可是又想了想，問道：“那先生教我們的故事，姐姐要不要聽？”

文箐冠冕堂皇地道：“要！姐姐最近忙，不象在家中，還能去聽許先生的課。文簡幫姐姐好好聽著，回來教姐姐。”

同孩子說話，很適合調劑心情。另外，養文簡，文箐不知不覺中，投入了極大精力，確實如養兒子一般，恨不得時時跟在他身後，看他到底做了甚麼，學了甚麼，想了甚麼……

這一日，她因為與沈吳氏商量妥當，屆時如何應對債主。華庭為家中長男，不得不挑這個擔，在旁邊聽得姆媽，姐姐及表妹的話，便有些疑問，道：“咱們既要守信，眼下說要還錢，卻沒得錢還，豈不是失信於人？”

文箐道：“表哥，咱們並沒有故意欺哄他們，何來失了誠信。去歲，舅姆與債主們說好，每年還一些，如今咱們一直都這麼辦。現下是他們反悔，急著催債，逼迫於咱們。按以前約定，說不準十年才還得清債務，我現下說以一年之期為準，雖不是眼前馬上還，略有拖延時間之故，可相較之前，卻是提前了八年。”

回屋，文箐同弟弟提到了守信的故事，講了洛陽商人船沉時，提議救己者許以百金，後卻慳財而食言，人傳其惡名，再次遇溺，終無人再救，溺水而亡。

可是，這回，先生那邊講的亦是誠信故事，說的是秦時季末重信有美名在外，故而被朋友所搭救一事。諺語“得黃金百斤，不如得季布一諾”自是說得他。

文箐聽了弟弟轉述，心中已不再認為這是巧合，而是心生好奇：這先生何許人也？

她這邊說兄弟之爭，先生那處教導：為兄需要教導其弟言行過失；