這天晚上，是九個月以來，我們家最平靜的一個夜晚。

平靜的讓女兒都覺出了與往常不太一樣，她從自己房間走出來，悄悄地在我臥室門外站了好一會兒，才躡手躡腳的又回到了自己的小屋。

我透過虛掩的門，看到這一幕，心頭有說不出來的酸楚。

☆、第010章 人生憾事

生活，似乎又回到了原來的軌道，機械地重複著過去的日子。

卓良每天按部就班的上下班，基本上不出去應酬。

表面上看，我們這個家平平靜靜的，但實質上，很多東西都在悄悄的改變。

不說別的，單就我們夫妻之間的關係來說，已經變得十分脆弱，雙方平時說話都小心翼翼的，儘量不去觸碰敏感話題，但衝突依然在所難免。

這天，和往常一樣，吃過早飯，孩子上學，我和卓良各自去單位上班。

到了單位，同事陳明成見到我，問：“楊老師，今天事兒多不？”

“有事嗎？”我問。

“按照工作計劃，今天開始要在全市進行小學語文學科帶頭人選拔賽，若平這幾天父親病重，請假了，所以評委人手不夠，你要有時間就過來幫個忙！”

“行啊，第一站是哪所學校。”

“柳林小學，是五年級語文老師杜心玉的課，《火燒雲》，課時是第三節。”

“知道了。”

這個杜心玉老師我以前聽老公提起過，是個責任心很強的老師，班帶的好，課也講的不錯，有上進心，學生和家長都挺喜歡她的。

而她選講的這篇課文《火燒雲》，是著名女作家蕭紅寫的，在以往的教學大獎賽中，也有老師選講過這篇文章。

看看聽課的時間差不多到了，我放下手頭工作，趕到柳林小學，和評課的老師一起提前進入教室。

剛坐下沒幾分鐘，第三節上課的鈴聲就響了起來。

我環顧四周，發現來聽課的除了教委主管領導和進修學校的評委外，卓良和學校的一些主要領導也來了。

四十分鐘很快過去，接下來就是評課、反饋。

評委們都表了態，我也談了自己對杜老師這堂課的一些看法和建議，既肯定了她在教學過程中能夠突出重點，注重融入新課標的教學理念，使舊課文出現了一些新亮點，同時，也指出了她教學中的缺點和不足。比如：讓學生比較“燒”與“紅”字的時候，學生中間反響不夠強烈，響應者寥寥無幾，說明學生對課文的感悟還不到位，預設與生成的關係處理得不夠完善，評價語也不夠科學等等。

等評完課走出柳林小學大門，同行的陳明成老師悄悄對我說：“你注意到沒有，你今天評課時，你家林校長的臉色可難看了。”

“是嗎？我沒注意，不過，我想不能吧？”

“能不能的，你中午回家以後還是小心為妙。”

我並沒把這話放在心上。

這是我的工作，認真評課、表明自己的態度既是我作為教研員和評委的職責也是我的權力。

沒想到，事情還真讓陳明成說對了。

中午兩個人回家吃飯，剛見面，卓良就把他對我評課的不滿情緒一古惱的發洩出來：“你啥意思啊，別的評委都沒說什麼，就你的話多！”

“我正常評課，反饋對課堂教學的看法，提出建議，有什麼不對的？”

“你就是因為苟小翠的事兒對我不滿，誠心拆我的臺，給我製造矛盾。”

我想想：有嗎，我怎麼自己都不知道。

雖然中午孩子不回家吃飯，家裡只有我們夫妻二人，但我也不想和他繼續這個話題。

經歷了小三事件後，我們之間吵架的次數實在太多了，互相之間無論什麼事兒都無法像從前那樣從容、淡定、輕易就達成共識，我感到從未有過的疲憊。

為了尚未成年的女兒，這些日子以來，天知道，我是怎樣一遍又一遍地說服自己去接受他出軌的事實，試著去原諒他，重新接納他。

月亮和星星也知道，有多少個夜晚，我一個人獨自舐傷，看著他給我造成的傷口慢慢淡化成疤痕。

我已經承載了太多的情非得已。

可是，為什麼，為什麼他還要來指責我？

明明是他自己不遵守婚姻的基本規則，褻瀆我對他全身心的愛，破壞了家庭和睦和夫妻間最美好的情感，卻指責我藉機報復，這分明就是對我的挑釁，傷心的淚水頓時掛在我臉上。