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第32部分

珈藍一陣無語,如果不是艾蘭提起,他都忘了自己是在上學這件事情,話說……他好像就沒有去上過一節基礎課程吧?

不過他這個“特招旁聽生”本就不算在普通學生的序列之中,唐納森老師把他招進來,純粹是為了找一隻血統稀有的小白鼠,所以他的學籍被直接掛在了學院研究所裡。

這就導致珈藍接觸的,全都是科魔大學高階以上魔法教授,這可是見習魔法師級別的魔法研究生們都沒有的待遇,下面的學籍管理處中根本就沒他這個人。

再加上他圖書管理員的身份和職務,實際上已經是學院的半個在編教職人員,學分什麼的根本對他毫無意義,自然也就沒有被珈藍放在心上,渾然不知科魔大學還有月考這回事。

如果說剛開始的時候,導師監督協會那些簽字批准,同意將珈藍這個“魔法廢材”,以史無前例的“特招”方式,招募進學院充當“試驗小白鼠”的高階魔法教授們,只是為了給他找個合理的身份名義,留在科魔大學的話。

隨著珈藍將學院的大圖書館,管理的越來越有聲有色,甚至都對圖書館展開了大刀闊斧的經營和擴建行動,這無疑讓魔法教授們大為意外。

畢竟不是什麼人都有能力,可以管理的好學院大圖書館,這種對科魔大學十分重要的機構的,這一點從上一任老圖書管理員去世之後,圖書管理員的職務一直空懸著無人接任,就可以看得出來了。

不是對大圖書館不重視,也不是不想找個會管理、懂經營的人才來負責,只是大圖書館中收藏的書籍,都是十分重要的魔法資料和珍貴文獻,不可能輕易的交給學院管理處那些野心勃勃的傢伙。

而真正瞭解這些魔法資料和珍貴文獻重要性的魔法師們,要麼不具備管理能力,要麼不願意耗費時間和精力。

說實話,珈藍這個勉強能夠算是科魔大學“自己人”的試驗小白鼠,突然跳出來要求擔任圖書管理員,導師監督協會的大佬們,本來是持無所謂的態度的。

畢竟就算珈藍不擔任圖書管理員,他們也會找一些學生擔任臨時管理員。

既然珈藍這個既算是半個“自己人”,又不屬於科蘭城任何一方勢力,而且還又沒什麼根底的新人,願意主動承擔起誰都不願意負責的管理工作,那他們又何樂而不為呢?

有一個人長期負責,就算管理能力不行,但總好過那些沒幹兩天就換人的學生吧?

誰知道珈藍不但管理的不錯,管理能力還十分的出眾,這上任還沒多長的時間,就已經將大圖書館打理的煥然一新了,不但陰森破敗的環境為之一變,長時間沒人管理而有些混亂的書籍,也被規整的井然有序,受到了廣大教職人員和學生們的好評。

而且聽說這位新圖書管理員,還打算擴建圖書館,增加大量的藏書,這件事無論做不做得到,最起碼這種進取精神是值得鼓勵的。

聽說珈藍交上來的圖書館擴建計劃書,都已經驚動了院務管理處的院長們,雖然無力撥付鉅額的擴建款項,但是對珈藍的計劃卻進行了口頭上的大力支援,並授予了珈藍自理的特權……

說白了這些大佬們,就是打算空手套白狼,成也好,不成也罷,總歸學院不會有什麼損失,無論珈藍想幹什麼,他反正都不可能將科魔大學的圖書館據為己有。

也正是因為這種種的因素,珈藍不但受到了魔法教授們的格外親睞,而且身份與地位也在科魔大學高層之中,逐漸受到了重視。

所以無論他有沒有元素天賦,是不是能夠成為魔法師都不重要了,只要他願意,就可以一直以“自由人”的身份,留在科魔大學,那他還考個什麼試,擔心個什麼學分不夠的問題。

不過珈藍卻沒打算長期的在研究所裡當“小白鼠”,特別是在他發現,自己可以透過召喚元素樣本的方式,利用法術模型模擬魔法的時候,就開始有了別的計劃。

隨著逐漸開始接觸魔法體系,珈藍加入科魔大學的目的,不再僅僅侷限於進入圖書館查詢歷史文獻資料,尋找大災變起因了。

無論一千七百年前究竟發生了什麼,他這個“前文明”遺裔總得繼續生存下去,為了更好的融入這個時代,更方便的做自己想做的事情,一個超然的身份自然要比生活在社會底層的“巴佬”更方便。

(老騷注:前文好像沒有解釋,文中的“巴佬”雖然是貶義詞,但大體上的意思跟“麻瓜”差不多,通指不具備魔法能力的普通人,也被自視甚高的上等人,用來鄙視身份不高的下等人,算是個“多義詞”吧,大家