旋即道：“學生拙見，還請夫子點評。”

孟老夫子顯然是沒想到來了這麼一出，除了一些深層次的原因沒有點明，又或許是這娃娃明白但也不敢點明，其他的都踩在了點上，不由心裡大是驚駭。有早慧的少年英才，當年也並非沒有見過，但以四歲之齡，又是匠人之子，並無好的家教，能夠想到這些也是天下獨一份，當即對其老友的天才讚譽又有了更深的理解，或者說三觀粉碎後的震動……

老人思維不如年輕人，站在原地思緒混雜了一會，倒引得堂下又是一片議論嗡嗡，寒凌站坐不是，試探道：“夫子？”

孟老夫子對南征之事已無法再予以新的點評，只好說：“尚可。”

大的學生認為這個點評好像不公，小的則以為寒凌是回答一般，還偷偷笑起來。

寒凌抓狂，心道：“你個老冬烘，要求未免太高！你四歲的時候在幹什麼？抓蟲子還是捏泥人？你這樣要我怎麼做人，怎麼收小弟！”

孟夫子還在思索，一身灰衫，衣角微動，就上了講臺。剛踏上一步，又回頭道：“呃……你坐。下課後來一趟草廬，你還有一些書目需要補讀，單獨的作業也要留下去。”

寒凌震驚了，美惠，說好的沒有作業愉快玩耍呢？

眾生也震驚了，哇塞，草廬耶，孟老夫子的十平方米小屋，聽說寸土寸金房價突破天際，隨意掰一塊磚估計都是古董，我們捱得近都要被大黃咬……

眾生表示各種不服。寒凌表示呵呵又尼瑪要做文言文閱讀了，一字多義簡直硬傷，爹在賺錢，周釗不會，縣尉太忙，一個人看古書的痛你不懂。

孟老夫子平復了一下心情，開始上課。

上課內容也是非常獨特，先講授了一篇先賢古文和一篇今人文章，中間是旁徵博引，揮斥方遒，唾沫橫飛，表情到位。之後進入自由提問時間，夫子穩坐玉凳，吸溜著茶水，學生挨個上前問出心中疑惑再由夫子解答。

下課時間也不固定，但大概在正午之前就能結束，快就提早下課，慢也不拖堂，只說明天繼續。

一上午的時間很快就結束了，寒凌只覺受益匪淺，樊陽四老真是名不虛傳，字字如金，落地帶響。寒凌飛快地記著筆記，好像手也不夠用，腦也不夠用，大嘆州牧為人厚道孟老夫子物超所值。

下課之後寒凌依言去了草廬，門前有隻大狗，孟老夫子好像對其非常喜愛，在裝潢豪華的狗窩上寫“孟海君之狗”，又在胸前狗牌上手書“大黃”。

寒凌是愛狗之人，以前還養過一隻德國黑背，可惜狗沒死他先死了。

孟海君笑摸狗頭：“啊呀，大黃可是陪了我二十來年，看這樣子我是要先它而去了。”

寒凌：“！”

寒凌問道：“那一般狗能活多少年？”

孟老夫子已經踏進草廬，聞言答道：“哦？六七十年總是有的吧。”

寒凌心想，來到這個世界，大概三天一次我總要竟然無言以對。

草廬內部和它樸素的外表截然不同，像大黃狗屋一樣裝潢豪華。寥寥幾幅字畫都是名家精品，畫中遠山如黛，煙波浩渺，或是仙鶴彎頸，瑞獸呈祥。茶几上一把老壺，兩個小杯，都是有年頭的古董。尤其是室內的木製傢俱，都是由晶木手工打製，這晶木也就相當於前世的金絲楠，有價無市。

孟老夫子已經領悟了低調裝逼的內涵，乍一看平淡無奇，再一看有點意思，行家一看簡直。的飛起。

紙筆拿來，又是精品，寒凌對這種文人書房用品不怎麼懂，反正這一幅筆走龍蛇的帖子拿去賣總之是平民一輩子衣食無憂。上流社會，尤其是文人，他們花錢的方式凡人根本看不懂，分分鐘一車晶石就沒了，燒都沒有花的快。

注：晶石為硬通貨，各國通用，幣值最大。五色（紅藍綠黃紫）為上品，一塊上品晶石=一千晶元=十萬大錢。三色（青粉橙）為中品，一塊中品晶石=五百晶元。無色與雜色為下品，一塊下品晶石=一百晶元

第七章　雨悟

孟老夫子唰唰唰寫了一大堆，把一張紙擠得滿滿當當。寫完遞給他，笑道：“哦這點書兩個月能看完吧。”

寒凌：我可以說不能嗎？

“是的。”

孟老夫子很欣慰，慈祥地笑了：“嘶，你少年英才，還要多加努力，一定要有覺悟，自求上進。老夫這裡有很多藏書，獨本的不是在這裡就是在吾亡妻的母族樂康江氏。你若想要，老夫也可以替你借來。”

寒凌深鞠一躬：“夫子