她跟著理解下去：“傳統教育方式肯定跟不上。”

“沒錯，而這時候人們自然會創造出與時俱進的方案，光靠腦子去笨拙的學，它是‘舊時代’的方法，新時代呢？”

哈絲娜思考了一下：“難道還能借助機器？”

“聰明！”安揚微笑著，“浩瀚如海的知識是不可能光靠腦子去掌握所有的——即便腦域進化，也很有限。機器介入知識傳輸，就成為了一種趨勢。”

哈絲娜想象力來了：“就像……洗腦的方式寫入腦袋裡？”

“沒有洗腦那麼誇張，它更多的像是一種溫和而長期的行為。但相比起傳統腦力教育的十幾二十年，它的‘長期’已經足夠短暫，可以快速掌握基礎知識。”

她腦筋靈活：“基礎也是相對未來而言的？”

安揚點頭：“未來的基礎量會比現在的大學課程還複雜，增強人多是使用這種方法快速奠定基礎知識。”

她想探索未來：“更先進的呢？融合人？”

安揚也知道一些：“融合人的教育方式就再度突破，他們的無機機體，可以直接寫入知識。比如可能是：聰明人來學，懶人來接收。”

她開眼界了：“你知曉這一切，不愧為先知。”

“算是吧。”安揚沒有否認，他從智慧嘴裡得知的未來，某種程度上他確實是對未來先知先覺。

哈絲娜來興趣了：“我們要展開這個專案嗎？”

“這個……”安揚拖長音。

哈絲娜在他臉上親了幾口：“你想把我怎麼樣都可以。”

“哈哈。”安揚樂了，現狀也是他調。教的成果，但他說：“我早已經把你怎麼樣都可以了。”

哈絲娜眼珠子一轉：“那你把她們怎麼樣都可以。”

“咳咳咳。”安揚給雷到。

畢竟他是男人，現實是哪怕結了婚的男人，在街上看到漂亮女人，也一樣會多多看幾眼的。

她很懷疑：“你敢說沒打量過她們的身材？”

“拜託，這不一樣。”安揚哭笑不得，“這個世界上除了你，就沒有值得我認真對待�