有退休工資拿。我那老同學，才是真正的可憐那，代了快三十年的課，到現在還是一個代課老師，想要轉正，一直轉不了，到現在，他連個老伴也沒有，你說他可憐不可憐。但是他不覺得他可憐，他的學生多呢，他們鎮那裡，有一半的年輕人都上過他的課，可以說是桃李天下了。但是現在，要搞清退了，他是真的擔心這以後的生活啊。上面一天沒有一個準信，這擔心就要一天天的煎熬。他們都很難啊。我一鞠躬是代表這些需要幫助的代課老師的，林峰受得起。”

“張老師，阿峰既然都這麼說了，自然就沒有什麼的問題的了。你也不用太過擔心的。你現在難得回林家莊一趟，今天就在這裡吃個午飯吧，我讓他們去張羅午飯去。阿峰，你是不是先去學校找人把張老師的事情去安排好？”林大志見勸不了張老師，也就不勸了，見到事情說開了，就開始張羅午飯了。

林峰應了一聲就出去了，想起這代課老師的事情，他無奈的搖了搖頭，如果真的把這些代課老師清退了，如果善後不到位的話，那麼最可憐的就是這些代課老師了。當權者也許一句改革必須得陣痛就能夠掩飾過去，但是對於有的人的來說，卻是一輩子的事情。

“讓陳守一接電話。”電話是打給雙木教育集團新的總裁陳守一的。

很不湊巧的是那邊接電話的是陳守一的秘書，那位秘書見是大老闆的電話，趕緊解釋道：“對不起，老闆，陳總現在在和集團高層們開會，您看是等會議結束之後通知，還是我現在通知陳總？”

“什麼會議？”林峰問道。

“是陳總臨時召開的一個會議。”秘書在電話那邊回答。

林峰想了想，既然雙木教育集團的高階主管都在一起，那麼也省了他不少的事情。“開電話會議，把電話移到那裡去。”

秘書在那邊答應了，林峰把電話放在一邊，卻是想著雙木教育的一些事情。雙木教育集團在西部的教育投資很大，對於當地的那些代課老師卻是不知道是怎麼安排的，不過看這麼長的時間過去了，想來也是安排的很不錯的。雖然目前清退代課教師這一件事情還不知道是不是真實的，但是有些行動還是要進行的，不能等訊息的真偽出來了，再做一些安排的。尤其是隨著教育的正規化，這代課教師，這支教，這種畸形的發展方式肯定是需要糾正的，所以還是提前做一些安排的好，不僅可以給越來越多的雙木學校提供一批優秀的教師，也可以解決這個麻煩的事情。

這些代課教師相信他們都是熱心從事教學工作的，他們是符合林峰對於老師的要求標準的。如果不是為了孩子，單單是為了那一個月四百塊的工資，林峰相信在這個經濟社會，還沒有誰會為了四百塊守上個十多年，甚至是幾十年。只有真正愛好教學的，真正關心那些孩子的人才會甘於清貧，一直堅持到現在。這些人的品德無疑是高尚的，他們都是為學生考慮的人。雙木教育集團不缺資金，不缺師資力量，不缺先進的教學模式，雙木教育集團什麼也不缺，但是卻缺少真正的老師，現在這個經濟社會，又會有多少的教師會成為老師呢。所以，如果能夠把這批代課老師都拉到雙木教育集團的話，那麼對於雙木教育來說，無疑是一個非常巨大的臂助。知識層面不夠高，這個沒有問題，只要肯學，什麼都能夠學到。關鍵是一個人對於職業的態度。

而顯然，這些代課老師的品德是值得讚賞的，既然如此，他們也能更好教育出一批品德高尚的學生出來。

電話會議很快就接通了，林峰看著顯示器上面的那些雙木教育集團的高層和頭髮掉了一大半的陳守一，慢慢的說道：“通知你們一個未經證實的訊息，那就是有人說教育部那邊可能今年下學年開始之前，要清退國內所有的代課教師，只有被轉正的人才能夠繼續從事教育工作。所以，既然你們都在，那就給你們安排一個任務，對於代課教師，直接教書的就讓他們教書。如果他們的知識面不夠，就安排人給他們上課。總之，我不管你們用什麼辦法，增開學校也好，把他們的生活安定下來也好，反正把這個問題給我解決了。”

“老闆。您說的是代課教師清退的事情？我們這裡也是剛剛得到訊息，我正在召開會議，和他們商量這些老師以後的安排呢。”陳守一在電話那邊謹慎的說道。

林峰沒有想到陳守一他們開會研究的是這個，就問道：“研究的怎麼樣了？有什麼好的解決方式沒有？”

“老闆，教育部的一位司長昨天來過集團，他向我們詢問我們能夠安排解決多少合格教師的職位問題。西南和西北因為眾多的中小學要被整改