黑社會’勢力，沒有多少人敢拿這個開兩個人的玩笑，不過也有不開眼的人，不是有兩個６年級的男生讓羽裳追到老師辦公室踢了兩腳嗎？還不如跑到男廁所呢。

老師到沒有因為這個批評羽裳，倒是因為別的在放學前的一節自習課之前，把葉子、羽裳兩個人叫到了一起詢問，為什麼？有人傳葉子和羽裳談戀愛呢，很多老師都知道了，聽了李晴的話，葉子很生氣，有些羽裳的暴力手段解決問題了。

羽裳再想嫁給葉子，也不會傻到這時候承認此事，葉子還不知道具體怎麼是談戀愛，心裡冤枉得很，兩個人倒是好好的給李晴解釋了一番。

李晴早就看出兩個孩子關係不尋常，可沒有想到談戀愛的事情上，畢竟孩子還小，剛剛聽了兩個人的解釋對兩個孩子親密的關係也很理解，可有了這個傳說，還是讓他們避嫌的好，“葉傾城，老師們也都知道你們是被冤枉的，可這個事情學校領導都知道了，他們找我談了話，是不是真的可對誰影響也都不好，你看你們兩個是不是分開坐？”李晴是和葉子說話，可一直看著羽裳，她知道這個女孩兒衝動著呢。

果然，葉子還沒說話，羽裳不幹了，她可什麼都不怕，“老師，領導和你是怕對學校影響不好吧，既然你都說了我們是被冤枉的，可還為什麼要我們分開？那還不是讓別人以為我們真的有問題。”

李晴覺得羽裳說的有道理，可這是學校領導的安排，她也沒有辦法，“羽裳，同學們不會這麼想的，再說領導都這樣安排了，你想和誰一座，我都答應你。”然後看著葉子，她的意思是讓葉子勸一下。

葉子也很不滿意學校的安排，還有他記得戒指和他說過的話，兩個人的距離關係，分開做羽裳不就完了，所以看見李晴的眼神，他就假裝沒看懂，說了一句“可我們這樣真的更會會被別人冤枉。”

僵局，連聽話懂事的葉子都反對，羽裳更不用說，李晴想講明白道理的想法卡住了，可她還不想強迫兩個孩子，三個人沉默。

“老師，這個不用麻煩你們了，昨天我媽和美玲阿姨說我們兩個自己上下學不安全，讓我們兩個下個學期轉到媽媽的學校，和她一起上下學好照顧我們，本來我們還不想去的，既然給學校有了不好的影響，我們現在就轉走好了。”沉默被葉子打破，可這更讓李晴受不了，吃驚的看著葉子。

羽裳趁李晴不注意，偷偷的向葉子豎起了大拇指，葉子假裝沒看見，盯著李晴，他心裡想絕對不能和羽裳分開坐，分開就是害了羽裳。李晴吃驚了一下，也就明白了葉子的意思，兩個孩子這麼大了，離他們家就二、三百米遠，還用什麼送上下學，用什麼照顧不照顧的，這個孩子蠻聰明的，會威脅人了。

可不真的就是威脅，兩個孩子的成績都是年級前五的，葉子還一直佔據著第一名，從來沒有下去過，而且要比第二名的成績好很多，學校領導們開會的時候都說過，到時候葉傾城肯定會給大家一個驚喜，把四年沒有得到的升中考試狀元拿回來。他們是市一小啊，和實驗小學並列的兩個全市最好小學，怎麼能連續四年拿不到第一，還是讓對手實驗小學連得四年，再這樣教育局對學校的撥款就要少不少了。

再說葉傾城她媽媽現在的學校是市二中，他們的附屬小學一直緊緊追在一小和實驗的後面，要真的讓葉傾城和歐陽羽裳轉過去，不是給敵人送肉吃一樣嗎？葉傾城要真的考一個狀元，良性迴圈之下，說不定幾年以後全市小學就不是兩強爭霸，而是三足鼎立了。

這些都是學校領導想的，就說李晴也不想讓他們兩個轉走，一個班裡有三個年級前五，況且一個還是年級第一，對一個班主任是什麼影響，李晴知道只要這樣保持下去，她的晉級、漲工資都會是很輕鬆的，她懷疑葉傾城講的倒底是不是真話，但也有可能的，就沒有二校的領導讓李香芸幫忙挖一小的牆角？

李晴知道不管是不是真的，也要重視這件事情，要立即向領導彙報，那現在就不能再說讓葉傾城和歐陽羽裳分開坐的事情了，要不然事情鬧得太僵，說不定假的也成真的了，最後倒黴的還是自己，“快要上課了，那你們兩個先回去，我和領導在商量一下，儘量不讓你們分開坐，別多想，老師是信任你們的。”

羽裳和葉子相視一笑，和李晴打了聲招呼走了，羽裳就要關門的時候問了句，“老師，你知道是誰傳出來的嗎？”

李晴又嚇了一跳，她是知道這個丫頭的脾氣的，雖然不主動欺負人，但無論是誰欺負人她都會打抱不平，何況這次是她自己被人‘冤枉’，要是知道了是誰造的謠，還能讓那個