回到學校該怎麼辦這個問題張桐一直沒有太好的答案，如今已經拉下了太多的課程，他等於把大學的課程學了大半，然後高中的學了個五分之一，最大的問題是考試，哪個死板卻又公平的考試。不能繼續這麼輕鬆下去了。

張桐做好了決定，在賠了彤彤最後一天之後義無反顧的走進了校園，一個讓人又愛又恨的地方，回來了，心情確實複雜，任何人重回故地都是會有很多的想法，張桐也不例外，在看到大門的那一刻腦海中不知不覺的就出現了很多的想法，近鄉情更怯，古人的這種描述簡直是對極了。

大門口的保安照例沒有讓張桐直接進去，因為張桐掏出來的是一個已經淘汰了的學生證，現在都換了新的，張桐知道學校管的嚴，沒辦法給老叢打電話，老叢此時正在班級裡上課，跟保安坐了溝通張桐才被放了進來，走兩步就是超市，張桐進去買了一瓶礦泉水，之後才走進了學校的教學樓，班裡的位置沒有變，這對張桐來說是一個好訊息，要不然累死他他也找不到，整個教學樓裡面怎麼也要有六十多個班級，左拐右拐的不是很方便。

張桐來到了班級的門口，站在哪裡猶豫了一會，然後才用手敲門，裡面老叢講課的聲音頓了一下，張桐的腦袋從門外最先伸進來，然後就被熟悉的聲音罵了一頓。

“你那個屯子來的，在哪裡賊眉鼠眼的看啥呢，是這個班級的還不快點進來。”

這就放心多了，張桐憨笑了一下走了進去，找到了自己的座位一直沒有變，還是哪個位置，同桌笑顏如花的看著他，這是一個驚喜，張桐並沒有告訴她。

老叢的課還是不敢太過於張揚的，不過傳紙條這種事情還是發生了，在坐了兩分鐘之後張桐收到了一張折的完整的紙條，偷偷摸摸的開啟看一下都是小秘密。大大咧咧的撕下了一塊紙，張桐打算回話。男人跟女人的區別很容易的就能看出來，女人可以傳紙條，但是紙張必須規整，而張桐的紙條就是那種沒有美感的，只當做傳遞資訊的工具而已，要那麼多的美感幹什麼，還不是為了寫字。

“幾日不見君，君如草中花，幾月不見君，君如雪中梅，本人宿愛花，更喜梅花香。”

自作了一首小情詩，好像不怎麼受待見，被同桌用手揉了一下就扔進了書桌裡，不過好像是臉紅了，從脖子哪裡一直紅到了臉，之後放棄了這種小動作，不理張桐了，老從在前面講的什麼張桐全沒有聽進去，只覺得同桌的側顏很好看。

下課之後本以為是張桐敘舊的時間，卻被老叢叫了出去，白白的機會浪費了，只能看了同桌一眼垂頭喪氣的跟著老叢走了出去，心裡面大概的清楚老叢要說一些什麼，這都是老步驟了。

“這回回來到期末都不能走了，你都落下了不少課程，我知道我即使在講臺上講一些課你也聽不懂了，買兩本練習教材解析，上課的之後從頭學吧，這期中都要過去了，你得快點，在耽誤下去你永遠都跟不上了，有什麼不懂的問老師，我也會跟老師們說一下，照顧一下你，還有在學校要注意影像，記住了嗎。”

老師的眼裡面永遠都是學習最重要，一個學習好的孩子即使犯了錯誤老師也不會認為是故意的，學習不好的孩子即使什麼都沒做錯老師依舊認為他錯了，學習不好就是最大的錯誤，即使現在的張桐完全可以不需要繼續學習，只要在學校掛一個名，畢業的時候拿到一個畢業證就好了，誰也不能說什麼，誰能說這孩子沒出息。

回到了班級整好上課，張桐沒了機會跟別的小夥伴們寒暄，只能跟同桌說兩句話，在老師走進門之後同桌也不講話了，開始認真的聽老師講課，張桐是聽不懂得，只能按你教材的最前面看，後來還是看不懂，只好拿出語文課本，這個應該沒問題，到現在張桐能聽懂的也只有語文了，英語雖然也是那種不需要前面課程做鋪墊的學科，可是張桐不會啊。

課本上有需要背的課文，張桐腦袋裡有映像，在看了幾遍之後自然而然的背了下來，這就是先知的能力，講課的數學老師在下課的時候才發現張桐回來了，課講的太認真真的很少看講臺下面的同學們，這也是上課玩手機的機會。

“回來了？”

老師的問話即使張桐在覺得沒用也是要回答的。

“嗯，落下了好多課，剛才您講了什麼我都沒有聽懂，太難了，得慢慢補。”

“沒關係，慢慢來，你基礎還是有的，前面的課補上就好了。有什麼不懂得去問我。”

又聊了幾句老師才在上課鈴聲響起來之前離開了班級，匆匆的到了下一個班級上課，張桐再次