。”

聽我所言楊老師略微有些驚訝：“你說你已經懂了？難道說你從前就學過這些知識嗎？”

我點頭承認。

楊老師接著說道：“但你也不能在上課的時候睡覺即使你已經學會了課上的知識但不能影響別的同學啊。”

我笑道：“我知道老師的意思象我們這個年齡的孩子多少都有些模仿性看見我睡覺後萬一別的同學也學去了影響不好老師是這個意思吧。”

見我的條理如此清晰楊老師更驚訝了看了我半天我考慮片刻決定向面前這個除了家人之外最能讓我尊敬的人坦白。我笑笑說道：“告訴老師一個秘密希望老師不要告訴別人即使是我的父母也不例外。”接著向四周張望一番確定周圍沒有人在湊上前去小聲說到：“我曾經去瞞著父母去專門機構測試過我的智力如果化成數值至少在2oo以上吧。”

我向後退去望著楊老師驚訝的表情笑笑：“所以老師不用把我當成小孩子看待您所說的意思我都懂但是改不了也不想改。

半餉楊老師才回過神來嘆道：“所謂天才果然確有其事唉我自以為育人無數總以為世上不可能有像你這樣的人存在看來是我錯了。”旋又問道：“你為什麼要瞞著父母呢？告訴他們有何不妥？”

我雙手一攤苦笑道：“對於老師我是外人因此老師才能冷靜的看待我的情形如果事情生在老師自己的孩子身上老師您會怎麼想？”見楊老師不自覺的點點頭我又道：“我看過很多書知道無數天才的童