不知過去了多久，夏多感覺自己像是做了一個夢，超級長、超級枯燥的夢。

夢中沒有事件，有的只有一個個斗大的文字或者畫面不斷地盤旋，直到全部植入他的記憶當中。

傳承完畢，夏多不禁有些後悔，因為格林奇給他申請的是全套的大學通識課程，這其中還包含了大量文史哲、藝體樂方面的課程，這對他來說其實是沒多大必要的。

他真正想學的、需要學的其實只有魔法一項，而這邊大學的魔法通識課程，各個大學教材其實都是一樣的。

在原理、定律定理、方程以及應用這四大領域中，定律定理以及方程的內容佔據絕對主導，其中方程更是延續了高中教材中關於方程的部分，並且更加深入。

接收完這一套通識課程，夏多感覺整個人的思想境界都不一樣了，像是開啟了新世界的大門，魔法從此以後變得更加系統、也更加客觀。

“瑪魯恩特，感覺怎麼樣？”

“感覺非常棒！大學魔法真是讓我大開眼界！”

“我不是問這個，我是問你對晚上的面試有沒有多一些把握？”

“多了，放心吧，哪怕真的遇到答不出來的問題，我也會盡量答出水平、答出風采，不會讓你在你導師面前丟臉的。”

說完，夏多又上下打量了一下格林奇，繼續說道，“倒是你，準備好了嗎？要是你導師問你點問題，你沒答上來，那——”

“不會的，我現在感覺自己已經完全處於巔峰狀態了，就算讓我重新再考一次負能研究所，我也能交出非凡的答卷！”

這一刻，格林奇臉上的自信展露無遺，並且他還提到一點，“剛剛的回顧讓我收穫很多，就算是對現在的研究，也能有不小的啟發，早知道有這種好處的話，我早就這麼用傳承儀了。”

“回顧？你是回顧了過去的經歷？”

“對啊，傳承儀有多種不同用法，除了直接灌輸純知識，還可以激發記憶回顧過去，甚至是代入他人視角進行靈感碰撞。”

赤心聯盟的傳承儀一般只有大學裡才有，格林奇以為夏多不懂就多說了兩句，說到最後他忍不住懊惱起來：

“我就知道學校建傳承室肯定不是為了節省學生看書那點時間，無論是回顧過去，還是靈感碰撞，肯定是有著十分重要的作用才會這麼設定，以前真的是有些忽視了。”

對此，夏多深以為然，以前在家鄉上學的時候，學校裡也有很多設施裝置，一般學生不在意，頂尖學生用不停，最典型的就是圖書館以及裡面配套的各種設施。

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至於赤心大學的傳承室，和他從【投影位面·埃弗瑞斯卡獨立】中帶回主位面的傳承儀式有著相近的原理，但細節上卻勝過他擁有的太多。

就像剛剛格林奇所說的，這裡的傳承儀（器）有著多種使用模式，使用多種不同場景，而夏多擁有的傳承儀式卻相對簡陋，甚至可以說是原始。

只能被動地從智慧寶石中傳輸資訊，傳承者很容易被資訊提供者影響，也就是夏多可以解讀潛意識，在錄入相關資訊時可以提前淨化一遍，不然就是潛在的隱患。

當然，這所謂的隱患更多還是對天資出眾之人而言的，對於天賦一般甚至是很差的那些，那就談不上什麼隱患了，不用傳承儀式，他們可能一輩子摸不到奧術師的邊。

……

從傳承室離開後，格林奇藉口去看書，給了夏多單獨吸收轉化傳承的空間，只不過夏多一個人在閱覽室內卻也並未如格林奇所想的那樣拼命思索大學魔法內容。

而是結合之前花了較多時間的高中課程，以及初步瞭解過一遍但記憶深刻的大學內容，重新梳理自己已有的魔法體系。

或者更通俗地講，夏多要“重修”了。

相比於耐色法師摸索幾百年搞出來的魔法體系雛形，這邊在現成的體系雛形上發展一千五百年而來的成熟體系更讓他傾心。

而這一切的發展都是一脈相承，並沒有超出奧術魔法體系的範疇，甚至還可以將範圍更加縮小化，耐色魔法體系發展若干年以後也極有可能出現現在赤心聯盟這樣的成熟體系。

這樣夏多“重修”起來，完全沒有任何心理障礙，實際上，哪怕赤心體系並非奧術魔法體系，而是另外一個完全陌生的體系，在證明了其先進性後，夏多也很樂意接受它。

先進取代落後