們有思想有方法，但是系統性和理論知識還比較缺乏，你們不但要讓自己管轄的區域生機勃勃一片繁榮，還要把這些方法和思路進行歸納，讓和你們同樣情況的地區和你們一樣，大家共同發展共同變化。這三個月的學習就是一個作業，透過學習把你們的先進方法和思路系統性的歸納出來，向黨和人民交一份滿意的答卷。”

分班以後高建彬才發現自己居然在一班，這裡面一半的學員是副廳幹部，大家都非常的看重他，能被周國林在開學典禮上點名表揚的人，以後的前途那還差得了嗎？雖然高建彬級別很低，但是大家都沒有忽略一個事實，他才二十六歲！

這樣的班級誰能當班長和黨支部書記那可是十分重要的，在檔案上那是光榮的一筆記錄。高建彬倒是沒有這個奢望，這裡人才濟濟，他的那點小成就感覺在一班拿不出手。他的這種心態卻讓一班的學員們認為他謙虛禮讓，連省委書記都看好的人大家怎麼能不給面子呢，於是高建彬以最快的速度擔任了一班的黨支部書記，別的班裡這個時候還在爭鬥的不可開交呢。�