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第 102 章 影片:放棄治療?

了十一年,缺人的問題從公元222年就有,而六國刺殺從218年便有記載,始皇肯定需要足夠忠誠的秦國執政人才來為自己維持統治,這麼久的時間,為什麼秦吏就不見多,反而是局勢越來越爛?

難道秦始皇放棄治療了?】

秦朝

本以為天幕就要結束的嬴政,沒想到無才又提出一個新的問題,他微怔,同樣也跟著疑惑起來:

“是了,朕當時肯定會想辦法充實秦吏。”

只是,書寫與學習秦律不是易事,再加上缺口太大,他御使過重,就算是培養秦吏,也不過是杯水車薪罷了。

而在殿中端坐的李斯等人,額頭又開始浮現出冷汗。

培養秦官秦吏?

這是什麼冷笑話!

【秦始皇放沒放棄治療up主不知道,但之前的秦王都挺放棄治療的,如果我們扒一扒秦國的官員,那大家便會發現,從很早之前,秦國的朝廷就被六國人士給佔領了。

比如,秦孝公任用的商鞅來自衛國,秦惠文王任用的張儀、公孫衍來自魏國,秦昭襄王最器重的丞相范雎也是魏國人,而到了秦始皇,他重用的是楚國李斯。

簡單來看,這就是戰國時期秦朝為了提升國家實力,向六國不斷招攬人才的緣故,但當我們從秦的角度來看,問題就出現了。

為什麼秦朝治國的人才要從六國招聘,秦國本土的,能夠在國家層面制定戰略的人才哪兒去了?

案是,他們都去打仗了。】

秦朝

天幕剛說時,嬴政還沒有反應過來,六國向著秦國的人才過來給他執政,秦國將領負責打仗不是挺好的嗎?

可等到天幕提問後,嬴政便頓覺不妙。

一兩個頂尖執政丞相的稀缺看著好像沒什麼,可連續數代都是如此問題可就大了,這代表整個國家在文士培養方面的極其乏力,畢竟,優秀的執政人才除了天賦高,還需要有環境在。

通俗點的話說,就是得有大量中下層文士,才能卷出來實力水平高的人才,而秦國——

平民百姓還想讀書?簡直不將商鞅韓非子的五蠢六蝨放在眼裡!

無書可讀,平民百姓也只能去擠耕戰,如此一來,秦國不缺秦吏秦官才有鬼,等到現在需要的時候,再培養也來不及了。

想到這裡,嬴政不由得扶額。

“這還真是一飲一啄皆有定數,秦因戰興,也因戰亡,哈,和那漢朝竟這般相似!”

秦朝,本地

在軍中學會寫字的秦卒撓了撓頭。

“天下都打下來了,以後也沒戰可打了,我要是能當個秦吏,也挺不錯啊。”

秦朝,韓地

一個貧寒的文士扯了扯自己打著布丁的麻衣,他看著天幕,神色猶豫。

文士在的縣城內也是缺官吏,所以他專門學了秦字,想在縣衙中謀個職位,可秦法規定,貧無行,不得推擇為吏,他,沒有資格當秦吏。

看著天幕,文士忍不住說道:

“如果秦法沒這麼嚴苛,能讓我也能做個小吏,那該有多好?”

“嗯,最好秦法在減減,小罪重罰,平民哪裡受得了?小吏也要被累死的!”

秦朝,後院

一位成年女子照顧著因上戰場受傷,無法自主飲食的父親。

她透過窗戶看著天幕,不由得說道:“父,秦好缺官吏啊。”

父親看著天幕,嘆息:“我兒通讀《管子》,也會秦字,做個佐吏也綽綽有餘,可惜秦不似漢和後世,不招女子,又太過嚴苛,唉。”

還有更多的文士看著天幕,衡量著局勢:

“武人攻伐,文人治國,千年至理,秦法無力治國,我等是入秦,還是……”

“罷了,再觀望觀望。”

【這事兒,得從秦孝公開始說。

彼時秦穆公建立的霸業已經遠去,幾代君位動盪使得國力消退,被魏國奪取了河西地區後,還得割地才能與之講和,已經形成的戰國六雄將秦朝視為夷狄,連諸侯的盟會都沒有資格參加,貧瘠的資源和危機的局勢使得秦孝公必須變法改革,於是,他的一生之友,塑造整個秦國的商鞅來了。

商鞅變法,總結一下就是八個字,利出一孔,獎勵耕戰,所有的政策都為了耕戰服務,為此還設定了大家所熟悉的一十爵位制度,商君書言:能得爵首一者,賞爵一級,益田一頃,益宅九畝,一除庶子一人,乃得人兵官之吏。

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