掩耳盜鈴 從前有個年輕人，他名叫小明。小明從小喜歡拿主意，眼高手低，總是想著偷懶耍滑。他的家人都十分討厭他這樣的懶惰習慣，因此很少有人相信他說的話。 有一天，小明路過一個人家，聽到一個音樂家在一個房間裡練習鋼琴。他起了賊心，便想溜進房間裡偷偷彈奏鋼琴。不過，他發現房間門是關著的，進不去。就在這個時候，他聽到了一個傳說中的美妙樂器聲，他認定這是彈鋼琴的聲音，因此，他用衣服捂住了耳朵，想進一步傾聽這個美妙的聲音。 經過一段時間，他突然想起來，既然房間門是關著的，那麼透過這種方式聽到的聲音一定不是來自那個房間。小明完全陷入了自己的想象之中，彷彿在欣賞一場盛大的演奏會，而此時正因過於專注，他沒有注意到，房門裡的樂器聲早已經停止了。 過了一會兒，音樂家開門出來，正好碰到了小明。音樂家受到了極大的驚嚇，後悔了自己沒有加鎖門口，也為這個小偷的賊心賊膽感到驚訝。小明見到音樂家出來了，立即佯裝鎮定，問音樂家：“您的鋼琴彈的太棒了，寒窟裡出現夏天的感覺一整個早晨都沒有離開我，太神奇了！您是從哪兒來的，彈得這麼好？” 音樂家看了看他，默默地找到了自己鋼琴的琴絃，一根根地拔掉，然後託著手中的琴子離開了。小明面對這樣的場景，也是瞪大了眼睛，反應過來自己的傻愣。他明白了一個道理：解決問題需要你對事實有正確的認識，而不是帶著已定和錯誤的觀念去尋找解決問題的方法。 從那以後，小明不再盲從劣習，改正了不依靠說大話、躲避問題的態度。他開始真正地努力，透過自己不斷的學習與實踐，成為了一位具有創造力和思考能力的人士。他明白了：想要得到自己想要的東西，你必須透過切實的努力來實現，而不是眼高手低，想透過捷徑佔便宜。 這個故事的教訓是：有些人過分自信，不願意認真思考，也總是僥倖心理和調皮搗蛋的習慣會讓他們鋌而走險，小心跌入內外都難以擺脫的困境。掩耳盜鈴，指的是不客觀地對待事物或是問題，睜眼閉眼只見自己想看到的而忽視了各種明顯的事實，最終造成了錯誤的行為。 敬老揚善 古時候，有位孝順的年輕人叫做陳子昂。他一直很尊敬自己的父母，而身邊的鄰居們也都對他很讚賞。有一天，陳子昂的母親突然生了病，他非常擔心。他想盡快治好自己的母親，但又無法找到有效的藥物治療。於是，他想到了要求助一位高齡的藥師，以獲得更多的醫療建議。 陳子昂前往該藥師居住的地方後，他發現這位藥師已經年過八旬，看起來非常虛弱。但他仍然決定向這位藥師求助，因為他聽說過這位老人的修煉之道，以及他曾治癒過很多不可治的病人的神奇功效。陳子昂懇求藥師幫助他的母親，藥師也非常善良地答應了。他向陳子昂提供了一些藥方，並告訴他如何製作並使用這些藥物，同時也告訴他如何對自己的父母更加盡孝。 陳子昂非常感激這位老人的幫助和教誨，並承諾在以後也會盡自己最大的努力去保護和照顧周圍的老人和孩子。 經過幾個月的精心照顧和治療，陳子昂的母親成功恢復了健康，他慶幸自己在困難時刻遇到了這位藥師。他決定專注於發掘自己的潛力，以及更加尊敬和愛護老人和孩子。這種揚善敬老的精神，也在後來被更多的人所稱頌和傳頌。 經過這次的經歷，陳子昂知道自己要更加努力地工作和學習，以便更好地回報社會。他以此激勵自己，最終成為了一名極富成就的學者和政治家。 這個故事告訴我們，尊敬和關心老人，或者對那些需要幫助的人進行扶持和關愛，這樣的好事並不難做。只要我們有一顆真誠的心，或許我們也能取得像陳子昂那樣的成就。這就是故事的主旨，也是敬老揚善的真正意義。 誤人子弟 在古代，有一位年輕的學生，他非常努力地學習，但卻總是考試不及格，導致不能升學，最後只好輟學回家。對於他的失敗，他非常失望，並對自己的能力感到無助。 他的母親也非常著急，曾經找來了私人教師為他輔導，但是效果並不像預期的那樣好。不久後，他的一個鄰居聽說了這個情況，就告訴他母親：“人家說成語說得好，難道就能當官嗎？既然學習上有難度，就讓他放棄讀書吧，開個小店也能過日子。” 母親聽了這番話後，想了想，決定還是讓他繼續讀書。同時，她也知道鄰居的話不是惡意，而是由於那個人自己並沒有受過良好的教育，不知道學習的重要性。 於是，在母親的鼓勵下，年輕人重新開始了自己的學業。他透過不斷努力，終於成為了一名優秀的學生。而那個曾經嘲笑他的鄰居，最終自食其言，發現自己的孩子因為沒有好好讀書而做了許多不良的事情，而他的孩子卻成為了名校的優秀學生。他深