吃飯、上圖書館等等，那是因為，那是自己還沒有建立自己的交友圈子。但當自己在這個環境裡，有了自己的相處之道後，原本那種抱團取暖的關係，就會逐漸的崩裂。

雖說兩人之間的聯絡減少，也有一定的距離時間上的關係，不過最大程度上的原因，是原本的關係就不純粹。

事實上，兩人的，無論是性格或者別的什麼價值觀方面，都差得挺多的　，這種差異，在一開始的時候，出於主要目的是抱團取暖，就會下意識或者有意的忽略這些方面，但是當人安定下來，這些原本的隔閡和不認同就會逐漸的曝露出來，浮上水邊，變成不可避免的勢必要解決的這麼一個問題。

而葉秋和李有，兩人預設的選擇了冷處理，漸漸的就疏遠了，保持淡淡的同鄉之誼，這樣的話，原本存在的差異問題也就迎刃而解了。

在這種淡淡的同鄉情誼當中，大家也都相處得很愉快，但前提是所處的地位都差不多，一個天平，兩邊的砝碼都一樣，能保持大致的這麼一個平衡，這樣人就不會有什麼落差感。

李有就著這麼一種狀況，當葉秋和她一樣，平平凡凡的就像個路人甲時，她覺得很適宜，兩人既然從同一個地方走出來，有在同一間大學，在她心裡，理應無論是在成績或者別的名氣什麼方面，就都應該差不多。

當然，如果自己比葉秋優秀一些或者很多，那當然最好了，自個心裡不知道多盼望這樣——但是事實上自己做不到，成績不夠好、人際不夠廣——這樣的話，至少兩人都應該在同一個水平面上。

總的來說，李有就是覺得，如果兩個人中，有一個比較出眾，那也得是她自己，絕不要是對方；如果做不了這樣，那至少兩人都平平凡凡，冥然於眾人。

李有接受不了，原本在自己心裡跟自己一樣的人，突然一下子矚目的，需要讓自己仰視。而且，也接受不了，在父母眼中，原本優秀的自己，突然一下的落於人後，追趕不及。

不用懷疑，雖說，在高考之前，李有和葉秋倆人都沒見過面，但是她們相互是知道對方的存在的，這要歸功於兩家父母無意的耳提面命。

父母，都是喜歡以別家的小孩為榜樣，當然這裡絕對是好的榜樣，教訓自家的兒郎兒女，傾向於實行一種打壓教育。而在葉家、李家父母的口中，對方的小孩，都是自己實行這種教育的榜樣例子。

小孩都是喜歡鼓勵，而非打壓，在長期的無意識的薰陶下，自然而然的小孩就會對父母口中的好好小孩，產生一種比對，爭強好勝之心，甚至隱隱的敵意。

第一百零二十四節不平衡

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第一百零二十四節不平衡

李有對葉秋的感覺也是這麼一種情況，如果說是班級別的人或者學院別的人，有多麼優秀或者威武，李有一點都不在乎，可能或多或少會有些羨慕，但頂多也就這樣了。

但對於同處一個村的葉秋突然變得這麼的聲名顯赫，這種情感就馬上化為一種“她何德何能”的嫉恨之感，而這種又嫉又酸情感，隨著葉秋的名字在自己耳邊越來越顯聲後，就愈加的深化渾蕩了。

但是因為葉秋這種名聲是反向性的，也就是說是種惡名聲，這才減少了些李有心中的憤慨與嫉妒，甚至，李有一度希望葉秋是真的做了這件事，是真的被人家包*了，這才能緩解她心中不甘與不平。

雖說，李有心裡是知道，這事不太可能是真的。畢竟，兩人接觸的時間也不短，這些葉秋骨子裡原則性，李有還是瞭解的。但是還是忍不住，希望，葉秋的原則性已經不復存在了。

在這種矛盾但又懇切的心情中，李有過了一段日子。不過最後，事實是，學院的老師最後出來澄清這一件事，說是誤會，是外院的人的作為。

李有不知道該怎麼形容那一刻的心情，只覺得真的太憤懣，有一口氣在心中，不管自己怎麼安慰自己，暗示啊什麼的——不過就是人家比你走得快一點嗎，你自己再加把勁，不也就趕上了——怎麼也舒緩不過來。

從那次謠言之後，李有就默默的開始關注起了葉秋，甚至還約她出來吃過飯。越接觸越關注，就愈加的感覺變化實在太大，而且都是往好的方面進化，甚至沒有什麼止步的意思。

光看她身上那整套的衣服，雖然不顯山不露水的，但是，李有又怎麼會看不出其中的價格，要知道，她可是有一個名牌崇尚者的室友，耳濡目染的，怎麼也對這些牌子，有些瞭解。

再看看她外貌的變化，事實上，這才是李有最接受