氣高絕，見識也自不凡，年輕人中少有啊！寇某聽人說，二郎如今還在縣學就學，這是為何？憑二郎才氣便是在州學，也是最頂尖的學子，可是有些別的緣由？明年便是大比之年，若是二郎有意，寇某舉薦你進州學，並保你一個解試名額。”寇準這話，基本也保舉劉旭一個舉人了。宋代解試也就是州試，在各自州里舉行，這跟明清時期解試在是指的省試有所不同。宋代雖分各路，但實際上州里有事兒，可直達朝廷，宋代的路實際上不構成一級實質上的行政單位，宋代實際上實行的是州縣兩級行政區劃制。寇準作為一州知州，而且還是一個相當有能量的知州，他舉薦的學子，只要不是實在差得說不過去，州試的考官肯定會酌情讓他中舉的。在寇準看來，劉旭才氣高絕，保他一個舉人也不算什麼事。當然宋代舉人遠比不上明清時代的舉人吃香，宋代文人要考中進士，才算真的出人頭地。

雖然寇準保薦的學子，只要不是太差，基本上都會中舉，但劉旭自己什麼斤兩自己清楚，怕是自己恰恰就是屬於這太差的一類。劉旭雖有心答應，混個舉人。不過怕是一到解試，自己這連毛筆字都寫不了的水平，必定露餡，到時反而不美，想想決定還是推辭了吧，當下劉旭起身說道：“承蒙知州大人厚愛，學生慚愧<script type="text/javascript">reads();</script>。實不相瞞，學生除了會做幾首歪詞，於讀書一道實無所通，這科舉怕是有心無力。說來慚愧，學生這個縣學癢生身份，還是考了幾次都沒考上，託關係走後門，才得以入的縣學。知州大人保薦學生參加解試，學生實是怕丟了知州大人的臉，是以不敢答應。”

寇準不禁有些奇怪，文人學子誰不想考取個功名，搏個文字出身。自己想助劉旭早日考取功名，他反而不接受，寇準不禁對劉旭更感興趣。想起劉旭那首絕妙的《定風波》，似乎詞作表達出其對世事看破，淡泊名利的心態。可是劉旭今天這首《滿江紅》，卻表達出對不能收復幽雲的憤懣和對收復幽雲的決心，似乎其也想做一番事業，不似想要逃避遁世的樣子，寇準還真有些吃不準劉旭的心思了。

寇準想想，難道劉旭真的對讀書考試不感興趣？似乎只有這一種解釋了。想到這，寇準不禁笑道：“二郎天份極高，看事獨具慧眼，見解獨到。只怕你非是讀書不行，而實是心不在讀書科考上吧。也罷，你既不願參加考試，不如隨我學點為人處世的學問和一些為官之道，日後若有機緣，我或可舉薦你為朝廷所用，總不至於埋沒了你，如何？”

劉旭心中大喜，終究還是抱上這條大腿了啊，這個機會可得抓住，劉旭當即起身行禮道：“謝老師厚愛，學生這廂有禮了！”

寇準見劉旭行禮，也甚為高興，當即笑道：“不用行此大禮，你我可算是亦師亦友，我比你長著十幾歲，多些為官及處世的經驗，這我方面我可以指點你。可要是單以詩詞而論，我還比不上你呢！”

劉旭躬身道：“老師過謙了，學生那幾首歪詞，豈能比的上老師大才。”

張通判朗聲笑道：“恭喜寇大人喜收佳徒，也恭喜二郎喜得良師！”

崔燁也起身笑著祝賀！

寇準和劉旭也都笑著回禮。

寇準覺得發掘一個良才，心裡很高興。而劉旭心裡更爽，有寇準做自己老師，以後自己在大宋就可以好混很多了！

這時崔燁道：“二哥一直還未有表字，如今得拜寇大人門下，不如請寇大人為二哥取個表字吧！”

劉旭忙起身對寇準躬身行禮道：“大哥說得正是，還請老師賜個表字！”

寇準見劉旭執禮甚躬，心下也是高興。當即寇準沉吟說道：“二郎名字取旭日初昇的旭字，令尊想必是望你前途光明，也有盼你行事正大光明之意。晝有日，而夜則有月，晚上若想有光明，則需雲開現月明，老師就是為你取個雲開的表字吧。盼你行事正大光明，無分晝夜，光照日月，也望你前途光明，你看如何？”

劉旭以前聽著自己名字，就是個俗套的名字，哪曾想過這許多講究！反正後世自己的名字，是自己父親隨手給自己取的。至於大宋劉旭的父親，給他起的這個名字，有什麼寓意，自己就不知道了。當下聽寇準為自己取字雲開，聽起來也不錯，那就叫雲開吧。忙躬身說道：“謝過老師賜字，學生一定謹遵老師教誨，做事堂堂正正，必不使老師丟臉。”

寇準笑道：“當然做事堂堂正正，並不是要你不去權謀機變，這些以後我會教你。”

劉旭忙又道：“謝過老師提點。”