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就像今天，我們有一門課快結束了，我和旁邊的一個同學一起討論。她是一個三十多歲的女士，每天坐著輪椅，牽著一條忠誠的黑狗來上課。每次上課，那條可愛的黑狗都會安安靜靜地趴在她的腳下，一直等她下課。老師讓我們討論，我剛好和她是一組，她平靜地對我說：“你能給我念一下你寫的東西嗎？我的眼睛看不見。”我才突然意識到她不僅不能自由地行走，而且她的眼睛也看不見，那條黑狗其實就是她生活的嚮導。上了一學期的課，我居然都沒有注意到，因為她總是那麼認真地聽著課，那麼專注地看著老師，我怎麼都想不到她的眼睛其實看不見。她告訴我，她不是哈佛的學生，她其實在附近的Lesley大學上學，但是在這裡選了一門課。由於她的眼睛看不見，她就買了一個“聽讀”軟體，把所有的課堂內容都先“聽”一遍，然後才來上課。

感受不一樣的世界（2）

我又想起另一個同學，她患上了侏儒症，並且是個聾啞人，但是她也是非常認真地上每一節課。我從來沒有看到過她疲憊的樣子，彷彿生活對她來說是那麼的自然。前兩天我幫了她一個小忙，她還快樂地給我寫了一個感謝的紙條。

我對他們產生了一種崇敬，反過來想想自己，發現自己那些所謂的不快樂在他們的面前簡直不值一提。

人性中似乎都有這樣一個弱點，輕鬆擁有的珍貴東西往往會被我們忽視，於是越來越不容易快樂起來。其實真正有一天換一個角度，發現你擁有的是別人渴望卻無法得到的，你才會發現其實應該學會去感激自己擁有的幸運。

再一次去發現生活，生活的快樂其實就在你遺忘的角落……

走出期末的壓力（1）

今天下午剛剛做了一個期末主題陳述。在美國的大學校園裡，作業有很多形式，其中很主要的一種形式就是presentation，我把它翻譯成“主題陳述”。今天這節課，老師給我們每個人10分鐘陳述，然後同學們和老師一起打分。對於亞洲學生來說，主題陳述是一件非常具有挑戰性的事情。我們的母語不是英語，很難講得那麼流暢和快速，而且亞洲學生從小受的教育就是“行勝於言”，於是我們在表達方面沒有美國學生主動。為了這個陳述，我提前準備了兩天，首先是設定演講的大綱——確定最主要的內容——保證內容的流暢；其次是設計　powerpoint，不用太複雜，但是要保證最吸引人的內容一定出現在上面，比如圖片或者圖表。最後是反覆地演練。

今天我是第二個講，我之前的同學是醫學院的一個加拿大男孩Daniel，他為了能夠10分鐘講完，語速幾乎已經趕上了奧斯卡頒獎典禮的直播，效果很不錯。我在他之後講，會有一些壓力。我上臺之後第一句話就是“英文不是我的母語，不過我儘量講得和Daniel一樣快”。大家都很善意地笑了笑。於是我開始演講，由於之前我已經排練了很多次，所以保持高速的語速不是問題，在新東方上課和講座習慣了，這樣的場合也不會很緊張。按照我的經驗，所有的聽眾都希望聽到一些新鮮的、沒聽過的東西，於是我適當地加入了一些中國的諺語。Blabla。。。時間正好卡在10分鐘的時候，我講完了最後一句話，在最後一頁的“Thank　you”的旁邊，我有意加上了一箇中文的“謝謝”。老師給我的評語是“Very　impressive，you　do　a　perfect　job！”（非常棒！），她和同學們給了我禮貌的掌聲。回到座位上，那隻熟悉的大黑狗居然還蹭上來舔了舔我的手——第一次陳述結束，完成了一門課的第一部分期末作業。

絕望和希望居然只有一步。直到上課前，我還在抱怨作業怎麼這麼多，但是認真準備以後，得到了老師和同學們的肯定以後，很快就換了一個心情。就像我的一個好朋友說的，我們總是很快就過濾掉不快樂的回憶，這樣生活就總是快樂的。

不過，這只是瘋狂期末中非常小的一步。

離聖誕節越來越近了，前兩天波士頓剛剛下了一場小雪。小雪在早上8點鐘準時降臨，漫天飛舞，非常美麗和浪漫，帶來了節日的快樂。但是快樂也不會獨自前來，離節日近了，就意味著比平時更忙。幾乎所有遇到的同學，都是匆匆忙忙地揹著包趕路，忙著論文，presentation，期末考試……難怪有些哈佛本科生因為壓力太大以致透過裸奔來宣洩壓力。早就聽說哈佛有裸奔