“去，”趙匡胤哭笑不得的喝道。

宋九於是將諸衙內召集，一是工程事務，人力成本增加。設計規模也擴大了。事實從遊樂場開張後，商鋪規模擴大。歌劇院規模擴大，街道拓寬。得必須留出更多空間出來。否則遊客來得多了，就會出事。不但河洲要留出空間，未來河南也要留出大量空間，疏導分散遊客。因此商鋪往西拓寬了很遠，南邊的幾個專案也不斷地往西延伸。今年重新移載了樹木，整整向西騰了五百多米。

因此思付再三後，宋九還是決定增加成本，從原來的二十萬緡變成二十三萬緡，防止錢帛不足。這個大家一起不反對。增加成本，等於稀釋宋九契股比例。不過一個個擔心未來，建設得差不多了，如何稀釋，這種想法甚至導致今天增加契股時，其他衙內不太踴躍。宋九又接過兩萬緡錢，發向兩河，只在衙內身上募得六萬緡契股。但幾個月後，這些衙內就會後悔……

然後說到書院的事。

太學扯皮扯了很久。都知道，甚至其中一半衙內還在裡面讀書。

宋九從餘下的錢帛，再加上兩作坊少許的收入，湊了三萬緡錢。錢用完了，沒錢了。衙內一起愕然，然後瘋狂地過來將宋九按到地上。一個個罵他揮霍無度。鬧騰了好一會，才將宋九放下來。宋九接著往下繼續說，小的契股也就算了。大契股按照比例掏一點，當然家中有事急缺錢的就不用掏了，還有一個人不用掏，王繼勳。再湊兩萬緡出來。若手中錢帛不足，可以等五月分錢時拿出來。不計名，也不對外公佈誰掏了多少錢，就是說河洲契股共同掏出的這批錢。一起捐助給書院。

實際書院是國家建的，許多成本可以忽略不計，有這五萬緡錢，再加上朝廷撥出一批款子，足以建造一棟漂亮的學校。

分攤得不多，衙內也知道良性迴圈這個詞，河洲更需要書院帶來的檔次與人氣。沒有人反對，此事就商議下來。實際書院建設以後，一些京城有錢人又捐助了一些錢帛，或者各種書籍。

三月底，轟動的畢業考開始。

準備二月底畢業考的，主要有諸多外坊貧困弟子，要急等著去找工作，怕他們通不過，於是複習了一個月。但一年級的還有三十多人不得不留級，留級了家中再窮也不能畢業。往後去書院一成立，競爭就會殘酷，這些人放出去頂多幾年，幾年後會漸漸泯然眾人矣。兩河百姓這一年生活得到改觀，全部聽了宋九的話，一些留下來升入二年級。其餘家境好的更不用說了。因此第一批人手放出來，計達五十四人。餘下全部升入二年級，去年來了一次二年級考試，合格率太低，索性今年全部取消。一百六十餘名學子與十幾名留級學子編成三班。人多了，只好又擠在一起。

三年級三十三個人又有四人不合格留級，但宋九放出了七人，這七人當中宋九近水樓臺先得月，留下了兩人管事河洲產業。餘下的交給朝廷，私人的想都不要想了。但還是讓趙承宗透過他父親渠道，弄了一名學子去了河北。餘下二十二名繼續深造，他們不存在升級留級的說法，正式畢業了，現在是一邊深造，一邊兼任先生的時刻。二年級的也放出十來人，餘下除留級外，與四名三年級留級學子組成四十六人的三年級班。比去年放出來的人數多，但讓朝廷擇去五十人後，依然不多，只有三十來名。眨眼就會轟搶一空。實際這是為了以後進入書院，在做最後一年準備。接下來招生，空間有限，只招了兩百個學子。但學舍裡的學子數量卻嚴重超標，達到近四百七十人。

從某種意義，它已經是一個書院，還是規模比較大的書院。

但它只有一年時間了，明年畢業時，甚至未到畢業的時候，學子會陸續搬到河洲上。

河洲上又開始建設起來，兩個工程規模都不小，朝廷陸續前後調來四千廂兵，夏稅未上來，但不僅是兩稅，還有其他的稅務，商稅，課產，南唐吳越的進貢等等。不過主要還是納入河洲建設。同時還有各個朝廷調來的各個民夫，以及河洲上僱來的人手。

商業的部分除了金鋪與另外一條更高檔的商業區外，餘下的明年基本能竣工。接著宋九讓人明白他是怎麼將錢花掉的，好不容易水泥作坊建造起來。也肯定生產不出來水泥，生產出來的也不叫水泥。宋九跑過去觀察了兩天。燒掉許多原材料後，然後畫了許多圖。將這個作坊全部毀掉，根據這個圖紙徹底重建。兩次，五萬緡錢幾乎用得差不多。

實際這與測量三角函式是一個性質，先做出精準的十五度角，然後用拼鑲法硬是做出一度角，再拼鑲成十五度角，九十度角，看誤差會有多少，再加再