洪的想法，只不過淡然一笑。

回到院落之中，武峰告知幾人，自己初略決定，要選修符篆之術，讓徐洪與曾家兄弟，都覺得十分吃驚。

而觀武峰堅決的神態，幾人沒過多對其勸說，畢竟輔助技法的學習，涉獵太寬無關緊要，半途都還可以放棄。

至於徐洪，則準備學習煉器，不過徐洪為水屬性武者，煉器只能藉助外火，想來會出現一些阻礙。不過徐洪的想法，同樣十分的堅決，要選擇煉器之術，武峰幾人都表示支援。

餘下曾家兄弟，兩人出自家族，儘管為小家族，都還有些底蘊。而兩兄弟的資質不錯，按照家族中的安排，要讓兩兄弟全心修煉，不要學習輔助技法，耽擱正常修煉的時間。

事實上，那些大勢力的弟子，真正天資好的武者，都極少學習輔助技法。

其中選擇學習的，或許為頂級天才，堪稱妖孽之輩，不會耽擱自身修煉，更以此沉澱自身實力。除這情況以外，通常為適合之人，選擇相關的輔助技法。

畢竟輔修技法，雖然為自己方便，同樣要為別人服務。

凡事有得必有失，其中緣故莫過於此！

第二日天亮，眾人到訓練場的時間，比往日要更早一些，或許為選擇心怡的技法，或者單純的為湊熱鬧，或許拉攏未來的大師……

武峰與徐洪，保持著尋常心態，沒顯得太過著急。而曾家兄弟，完全湊熱鬧的人，更加不會著急什麼。

巳時來臨，各班學員集合，趙導師大集合。沒讓大家久等，各技法分院的導師，便來到訓練場之上。

“各位學員，學院的煉丹院、煉器院、符篆院、陣法院，四大分院的導師，將從你們之中，選擇適合學習者。至於其餘輔助技法，不具備大量學習性，就不會大量招納學員。”

“四院的導師都已到場，待會選擇訓練場四面，大家根據自己的想法，前往相關處參加測試。未參加測試的學員，若導師察覺適合者，同樣會與之商議，招納其進院學習。”

“當然，如果非學員參加測試，技法學習的最終選擇，還要遵從學員自己的想法。”一班的趙導師，為新生級的主管導師，對於這類事情，基本都由其全面安排。

大致說完相關情況，趙導師對身邊四位導師，略微以目光示意交流，便繼續說道：“東面為煉丹，南面為煉器，西面為陣法，北面為符篆。訓練場的四面，已搭好相關測試點，各學員按照想法，前往參加測試。”

趙導師說完時，其身邊四人便已離開，往訓練場四面而去，未再對各技法作具體的解釋。

其實想來正該這樣，但凡大陸修武者，對於輔助技法，大家皆都熟知，如果還要解說，完全多此一舉。

訓練場之中，某些學員早就決定，或許具備相關基處，無需決定的學員，快速前往測試之處。而想要選擇一道，但沒具體決定的學員，則顯出猶豫的神色。

而當場學員中，大部分的學員，都站立著未動，顯然沒選擇學習之意。

如果往日的時間，大家可以隨意說說，可現在真的測試，必須要真的想好，才會參加測試。機會就這一次，選錯路可以放棄，而不可以再從來。

武峰心志堅毅，心中的想法，不會輕易改變，當即向北面符篆處而去。

測試之處，劃定出區域，測試者依次進入，首輪合格者，就會登記於冊，等待下一項測試。

符篆處已經排好百餘人，武峰依次排隊等候，於測試邊緣處，公佈出考核的專案。

第一輪為魂力，不同實力的學員，站到不同的位置，以魂力探查黑布擋住的圖案，從而將其描繪下來。

第二項測試，為控制力準確，參照複雜的線條，進行準確的臨摹。

第三項測試，為靈力控制的，向著朽木之中，注入自身的靈力，保證朽木不壞的情況，要注入更大量的靈力。

對於這三項測試，即便武峰對符篆，知道的情況不多，都明白其中的緣故。

不管何種輔助技法，或者單純的修煉戰鬥，魂力強大都更具優勢。而學習輔助技法，以強大的靈力為保證，必將更加快速的學習。

而靈力控制，準確臨摹兩項，便針對於符篆之道。

畫符要使用符筆，將特殊的符文，描繪於符紙之上。描繪的同時，要注入需要的靈力，不然就毫無效果。

符筆承受靈力有限，符紙承受靈力有限，若無法準確的控制靈力，只能損壞各種畫符材料。

而描繪的準確，同