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第33部分

存方式。然而我現在卻不這麼認為了,因為只要你意識到了一種生存方式之所以是宿命的,那麼其中肯定是有其緣由的,而只要你自己下決心來拯救你自己,那麼一切都可以被改變:

燈火輝煌的街頭

突然襲來了一陣寒流

遙遠的溫柔

解不了的近愁

是否在隨波逐流

……

這是孫楠最近演唱的一首新歌叫《拯救》,這首歌之所以讓我震撼,是孫楠那穿透性極強的嘹亮歌喉以及從中放射出對“拯救”的靈魂吶喊。是的,我們必須學會自我拯救,我們不能再隨波逐流,遙遠的溫柔解不了近愁,在燈火輝煌的街頭,我們只能用自我拯救來抵禦一陣陣寒流……

在此,我真的很感謝契而不捨約我寫這本書的中國社會出版社的編輯李凝先生,因為從一定意義上來講,寫作這本書的過程本身就是我自己自我拯救的過程,因為我因此而改變了我自己對兒子教育的觀念和方法,從而使原本凝重的家庭氣氛開始變得和睦而歡樂。我不再動不動就對兒子發脾氣,我不再用成年人的標準去規範一個孩子的行為,我不再要求他去承擔不屬於他這個年齡應該承擔的心理負重,我學會了像朋友一樣與他聊天,我努力瞭解他的內心需求,我讓他根據自己的興趣來選擇課餘活動,即便他犯了某種小錯,我不再以教訓的口氣去責備他,而是在平心靜氣地說理中用一種溫柔的懲罰來讓他自覺地彌補他自己的過錯。比如說最近他自己想在課餘時間上一個武術班,我們就讓他去了,可是上第一堂課他就因為貪玩而沒去,如果是往常我肯定會大聲指責他的,但現在我改變了方式;我與我妻子商量後決定,有我妻子出面跟孩子談話,內容是:由於你自己的原因,你沒有去上武術課,從而浪費了一節課父母為之所付出的10塊錢,因此你必須承擔這個損失,因為父母賺錢是很不容易的,你沒有權利這樣不珍惜父母的辛苦所得,所以爸爸媽媽決定在兩星期之內你不能去游泳,以作為對你這次過失的懲罰。儘管兒子對兩星期不能游泳有點接受不了,因為這畢竟是他最喜愛的一項活動,但是他還是點頭表示同意並保證下次一定去上武術課。

就這樣,原本一場司空見慣的家庭戰爭在一種平和的氣氛中被溫柔地解決了。而且就是在這樣一個心平氣和的氣氛中,我們實現了對兒子教育的以下目的: 一、做錯事必須要承擔責任;二、要珍惜父母辛勤的勞動所得;三、保證此類錯誤不再重犯。

除此之外,我經常告訴兒子,一個人僅僅學習好是不夠的,他必須全面發展,要學會獨立生活,要愛勞動,只要一有機會,我就讓兒子做各種家務,包括下廚房幫助做飯。我發現,其實小孩子是很樂意做些事的,在你不斷地對他勞動行為進行表揚的過程中,他會覺得很自豪並認為自己是一個有用的人。一個孩子在這樣一個環境下長期已久,就會樹立起一種自信心。然而現在我們絕大多數的父母卻剝奪了他們這種生長的機會,你們捆綁了他們幾乎所有的部位,從心靈到肢體,你們沒有給他們提供一個應有的生長環境,而當這些被剝奪了生長環境的孩子們有朝一日面對這個社會而表現出無能為力的時候,你們卻登著一雙充滿血絲的兔子眼睛大聲地訓斥著你們的孩子:你怎麼這麼沒用! 你怎麼什麼都不會?你這麼連一個好好的工作都找不到?你難道就這樣呆在家裡吃父母一輩子啊!

活該! 你們有什麼理由責怪你們的孩子無能?是誰把他們培養成這麼無能的?任何罪過的承擔必須由罪過的製造者來承擔。在這個意義上來說,孩子是無辜的,他們是受害者,而真正該受到責備的應該是他們的培養者,也就是他們的父母和一種教育制度!

人才結構缺陷

今天,我在這裡真誠地告誡廣大的身為父母的人們,你們必須要清醒了,你們必須要自我拯救了! 孩子是自己生命的一種延續,人活著應該以快樂為本,物慾橫流代替不了心靈舒暢的幸福,不要把孩子吊起來遙看比爾·蓋茨的錢袋,也沒有必要一定要讓孩子身心疲憊地坐在北大的校園裡體驗虛幻的心靈成功。我以我自己以及其他很多人的經歷發誓,只要你提供給孩子一個健康的生長環境,只要你不要扼殺孩子原本豐富的心靈空間,那麼他們自己會努力成為一個成功者的;只有、要他們努力了,任何結果都是一種成功。我們所要做的,只是為他們把把舵而已,只要他們不做出違法亂紀的事情,那麼任何人都是一個自我的成功者。不要去顧及他者眼中的藐視,比爾·蓋茨的心靈絕不會比一個青城山上的道士更為平和幸福,而