賦，立刻就觸動了她。

“我們可以在讓學生了解煉丹和煉器的過程中，加入一些小測試，比如將一些煉丹和煉器過程中所需要的一些操作以課外作業的方式讓學生們去完成，他們之中完成得好的，就說明他們在……”

“啪……”

不等完，木秋霞就興奮了拍了一下巴掌，霍地站了起來，興奮地說道：“這確實是一個好辦法。我怎麼就沒有想到呢。”

緊接著她看向了風雲，讚許道：“雲，你真是太聰明瞭。”

“巫，你同意新增煉丹和煉器這兩門課了？”

風雲沒有忘記自己來找木秋霞目的，馬上追問道。

“是的。我同意了。”

木秋霞沒有任何的遲疑，馬上點了頭。

“籲……”

風雲不由得暗自鬆了一口氣。儘管他從木秋霞的表現上，已經認定她應該被他說服了，但是她在親口確認之前，心中還是難免會有一些不踏實。

然而還不等風雲將一口濁氣給吐完了，木秋霞給了他一擊，只見到她對他說道：“雲，你既然提出來要給學生們新增煉丹和煉器這兩課，這兩門口就由你去負責。”

不等風雲做出反應，她馬上又新增了一句：“煉丹和煉器都是你發明的，你是所有人中對它們最瞭解的，其他人教授這兩門課，都比不上你。你必須負責起來。還有，你怎麼說也是學堂的副堂長，這也是你的職責。”

風雲無法反駁，只得點頭：“好，這兩門就由我去教。”