上出示，沒有參加的同學可以回教室自習或者觀看比賽。”

“下面開始第一場比賽，高三一班冷夜舞對高三二班葉語。”

“真是不巧，第一場就是我的比賽。”冷夜舞笑了笑，從包裡拿出兩隻球拍，並遞了一隻給南慕雨，繼續道，“我的球拍借你。”

“謝了，加油。”

“嗯。”

“下面請選手入場。”

冷夜舞淡定地拿著膠帶綁著球拍，走進場地。

“你，你在幹嗎？”裁判見冷夜舞的行動疑問道，畢竟球拍是學校的，可他不知道的是：我們這位終極一班的老大今天有把自己一整套的網球裝備都帶入學校。

“卷膠帶啊，這樣握的手感比較好有助於發揮。”

“學校的球拍怎麼可以隨便亂動。”裁判有些氣惱。

“這是我自己的，不是學校的。”冷夜舞指了指自己放在一旁的網球袋，隨後對著高三二班的葉語，也就是自己的對手問道，“roughorsmooth？”

“啊？”顯然對手沒理解冷夜舞的含義。

“我是問正面還是反面。”冷夜舞有些無語。

“哦，正面。”

聽到對方回答，冷夜舞轉起了球拍，待球拍停止倒在地上，說道：“抱歉，是反面，我先發球。”說完冷夜舞直徑走到網球場邊線，準備發球。

葉語也趕緊退到最後準備接球。

“小心了！”冷夜舞說道，隨後將球在地上彈了幾下，拋到空中，一拍子打了過去。

只見球進入對方場地後在地上旋轉著停留了一會兒，隨後朝著葉語的面部飛去，葉語趕緊閃開，怒道：“你這是故意的！”

“15…0。”

“抱歉，外旋發球就是這樣，面向對手臉部，使對手措施不及，閃了接不到，不閃打中臉。而且，我之前有叫你小心啊。”

葉語一時語塞，乖乖退回邊線接球。

“30…0。”

一分鐘之後，裁判一臉驚訝地喊道：“1—0。”裁判之所以驚訝是因為冷夜舞地第一局是全發球得分，這種情況只有在職業網球比賽中才出現過，他雖然也想過是對手太弱，但兩人都是高三生，理應沒什麼差，冷夜舞怎麼會那麼強？

15分鐘後，裁判已經呆掉了，場外圍觀的同學們也呆掉了，葉語更是已經石化了，在六局中葉語僅在第三局中得到一分，還是因為冷夜舞在想事情，發球兩次失誤才得的分。

“裁判！可以報分數了吧。”冷夜舞說道，心裡卻在說：大驚小怪的幹什麼，本小姐還有很多絕招沒使出來呢。

“哦！6—0。”聽到冷夜舞的話，裁判瞬間反應過來，說道。

時間過得很快，比賽也進入到最後的冠軍爭奪戰，額，準確的說應該是社長爭奪戰。

“你之前還和我說球打得不怎麼好，現在都打到最後的決賽了。”冷夜舞笑道，沒有絲毫的緊張或擔心。

“我也不清楚。大概是你球拍的問題吧。”南慕雨回應道。

“說得好奇怪，怎麼好像不用我的球拍你第一場就輸了的意思。我看是你本來太謙虛了吧。”

“也許吧！正面或反面？”

“反。”

南慕雨轉動了球拍，在球拍停下之前，冷夜舞說道：“你發球。”

“你怎麼知道？”

“有規律的，當然除非出現意外，例如勾到網。”

球拍停下了，果然正面朝上。

“你說對了呢。”

“我是不會放水的。”

“正合我意。”

南慕雨退到邊線，將球在地上彈了幾下，拋到空中，一拍子打了過去。

“外旋發球？！”圍觀的小夥伴們都驚呆了。

“很有趣啊。你之前比賽怎麼好像沒用？”冷夜舞一邊打球，一邊向南慕雨隔空喊話道。

“之前用過一次，不過失誤了，然後就沒用，這回再試試。”南慕雨回答道。

“你把我當試驗品啊！呵呵，鬥志被你點燃了。”

“0—1。”裁判喊道。

“還是差一點。不過你下局就沒那麼lucky了。”冷夜舞來了句中英混合。

“這局高三一班冷夜舞發球。”裁判說道。

冷夜舞將球在地上彈了幾下，抓在手裡，但並沒有像之前一樣將球丟擲，而是用左手旋轉球，在球離地面還有一段距離時，右手拿拍