都是一些玩鬧看書的圖畫，每張畫的最下面還歪歪扭扭的寫著作畫日期和畫的主題。

“樂樂，這些都是你自己畫的嗎？”我試探的問著他。

“恩，都是樂樂自己畫的，阮馨姐姐，我畫的好嗎？”樂樂從低頭作畫的姿勢裡掙扎開來，閃著他的大眼睛問我。

“好，樂樂畫的真好。”我豎起大拇指，給了他一個大大的贊。

看到這個手勢，樂樂開心的大笑起來，“謝謝阮馨姐姐誇獎。”

真不忍心打斷他畫了一半的畫，但是上課時間就要到了，我必須做到一個家庭老師應盡的責任和義務，“樂樂，咱們收拾一下去書房開始學習英語了。”

我一邊幫他整理著東西，一邊勸著他，“阮馨姐姐，現在放假時間，你能不能不要這麼嚴格，給樂樂一點自由時間。”

“no，不行，樂樂要做個乖孩子，咱們要上課了，該整理的東西整理起來。”我假裝嚴肅，語調也高了起來。

樂樂低頭不作聲，手裡的動作也沒停，小嘴也在小聲嘟囔著什麼，我一時不知要怎麼辦才好。

對付小孩子，我可不擅長，可是就任由他這樣，一直僵在這裡嗎？

056這個沒什麼

絞盡腦汁想著法子�