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第5部分

個助理屬於正常現象。而且文漠頌明目張膽地讓他自己安排上班時間,只要與上課時間不衝突,就來上班,搞得很多職員在背後都對他議論紛紛。

可是這些寧洋都覺得沒什麼,與文漠頌是鄰居,天天見著面,那上班時候朝夕相處也不差,況且寧洋本來就沒別的心思。被別人議論,他也不怕,他都喜歡男人了,這條路走得這麼辛苦,他還有什麼好怕的。

可是他天不怕地不怕,偏偏就怕文漠頌存著要帶他去看母親的想法,以及對他若有若無的曖昧。

作者有話要說:

☆、12

寧洋在文漠頌的身邊當助理,實際上上班時間少之又少,因為學校的事情實在是太忙了,而且他們並沒有籤合同,是文漠頌不成文的助理。

這亂七八糟的,寧洋已經後悔自己接受與文漠頌朝夕相處的想法了。

他這個助理,被公司發現的話,豈不是成了眾矢之的。如果簽了合同,學校那邊又無法交待,所以寧洋乾脆打了一封體面的辭職信給了文漠頌。

“遺詔實為罪己詔,共羅列十四條罪過,主要是未能遵守祖制漸染漢俗,重用漢官致使滿臣無心任事,幾乎完全否定了他自己一生中最有光彩的政績。至於這是否福臨本意,即這十四條是否福臨過目批准的已無從知曉。但卻留給了後世之疑……”

寧洋照本宣科地講解著,學生們卻也認真地聽著,還有坐在最後一排的文漠頌。

本來他作為輔導員,不用給學生上專業課,可是因為李老頭的安排,他從思想教育崗位被借調到專業課程崗位,思想政治理論課是班主任在給他們上。

寧洋停下來,說:“今天就上到這兒了,我有話要說。”

“雖然我不教你們的思想政治課,但是我負責班級管理,作為你們的輔導員,我還是有必要強調人文修養。這幾天,宿管聯絡到我了,是誰往宿舍樓下扔垃圾的?”

教室裡都安靜了,只有寧洋的訓斥聲,文漠頌坐在後排,懶懶地看著他罵人。

“你們已經是大學生了,這點事情還需要去管嗎?你的一言一行,體現了你的人品!是誰做的我很清楚,先給你們個面子,下課後到我辦公室來!”

寧洋冷哼一聲,夾著書就離開了,剛好下課鈴聲響。文漠頌笑著追出去,說:“寧助理,可以上班了嗎?”

“這不成體統的僱傭關係,我想盡早結束。”

“為什麼?你既可以當你的老師,又可以在我那兒領工資,不好嗎?”

“我們沒有籤合同,我在學校的職責似乎不允許我籤合同,我隨時可以辭職。”寧洋說完便走了,留下文漠頌凌亂在風中。

就這樣,寧洋與文漠頌這個助理與老闆的關係,維持了三天便結束了。寧洋不可能拿到工資,而且還浪費了三天時間。

看似平常的生活,其實早已被打亂。寧洋破壞了自己的原則,他作為學校的輔導員,就不應該去應聘正式崗位,算是他因為著急而昏了頭,幸好沒有籤合同,也沒有繼續留在文漠頌的公司裡。

還有,他原本不願再與文漠頌攪和在一起,但是他身邊,文漠頌的身影越來越清晰,他快要融入寧洋好不容易開始的新生活了,這讓寧洋很是煩惱,還有害怕。

是不是自己怎麼逃,都註定要和文漠頌綁在一起?

辦公室裡只有他一個人,寧洋不知怎的渾身疲累,癱坐在辦公椅上不動彈,他在等人來向他坦白。

果然不到一刻鐘,有人敲響了辦公室門,寧洋說了句進來,就有四個男生推推搡搡地進來了。

寧洋臉上怒氣盡顯,讓他們把門關上,開始訓斥學生。“誰扔的垃圾?自己站出來。”

那四個男生誰也不願意站出來,低著頭任寧洋瞪著。

“給我坦白!”

寧洋一聲怒罵,他們瑟縮一下,其中一個低聲地說道:“老師,我們不是故意的,我們在打鬧的時候不小心碰到,它就掉下去了。”

“那為什麼不下樓去道歉,你們知不知道,你們砸到別人了?還好沒有傷到,不然有你們受的。”

“老師,我們……”

“別說了,”寧洋呵斥道:“你們去找宿管阿姨道歉,你們砸到她了。還有,每人寫一篇檢討,交給她,由我監督。別以為我會放任不管,高空拋物不小心可是會鬧出人命的,出去吧。”

那四個男生被罵得一句話也不敢說,只好點頭出去了。寧洋在做老師上,還是有些氣勢的。他靠在椅子上剛想閉上眼眯一