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第2部分

楊媽媽是何表情。

之後夫妻倆在網上看了很多關於同志的知識和新聞,在不斷的糾結、瞭解和磋商後,楊爸楊媽表示“順其自然吧兒子,爸爸媽媽不需要你今後有多少錢、也不強求你有多大的出息,只要你健康快樂,我們倆就知足了。這日子怎麼過不是過,幸福最重要。。。。。。。”

楊子謙聽了這話,在電話一頭痛哭流涕。

他漸漸的接受了自己,也更加感謝接受了自己的爸爸媽媽。他覺得自己這輩子最幸運的事情就是做了他們的孩子。

然而楊子謙從清楚了自己的情況到大學畢業,依然沒有談過戀愛。連初吻都死死的粘著他不肯離去。

“沒碰到心動的”依然是他最頭疼的問題。他堅持寧缺毋濫,所以從沒為了戀愛而戀愛。他不信自己是患了情感缺失症,因為他的記憶深處,自己的心猛烈地跳過。雖然那段經歷讓他自己也不知是好是壞。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

小學裡有一種學生職務,叫做值周生,或者稱為風紀委員。職能就是在所負責的區域內監督和管理同學們的行為,對於違反校規校紀的學生進行紀錄和扣分。這個在大人眼中的“過家家”似的模式,在當時的學生眼裡可是了不得的,被值周生抓到扣分不僅影響班級榮譽,還會被班主任找去談話。

小學裡每週週一都會匯總一次上週的紀律和衛生成績,總分一百,高分的會獲得流動紅旗,低分的則會被點名批評。從一年級到六年級,所有的班主任們都很重視這個分數,據說這與他們的工資是掛鉤的。在小學生眼中,老師的話那就是聖旨啊,所以他們對於扣分和值周生都有著莫名的恐懼。

值周生從四年級到六年級中產生,每班兩個,而當時四年級的楊子謙就是其中一員。

楊子謙當時剛剛離開父母生活,心理很是不踏實,整天像個刺豚一樣,用刻薄的嘴臉保護著脆弱的內心。

他所負責的地方是學校主教學樓三層的東側,有三年級的六個班級和一些領導辦公室。課間和午休他都會準時準點到位站崗。在工作時,他特別的認真負責,甚至可以說是刻板,不管是一年級的小豆丁還是六年級的大塊頭,只要在他管理的區域違反校規,他都二話不說上去就給人家扣分。

儘管很多年過去了,他還是清楚的記得第一次捱揍的原因。

那天課間他剛到站崗地點,便見到一個穿的花裡胡哨的男生叼著煙從廁所裡走了出來。

楊子謙抬腳上前,端著肩,裝著強硬的姿態,把那個子不高的男生嘴上的煙抽了出來,掐滅菸頭後丟進了垃圾桶裡。例行公事般的低頭翻開小本子,找到嶄新的一頁,開始記錄時間、地點、扣分原因,頭也不抬的問道“哪個班的,叫什麼”

那男生好像愣了一下,楊子謙見他不吱聲,皺著眉毛抬起頭看他。

那男生長的挺秀氣,但卻是個光頭,穿著紅色斑點的沙灘褲,黃色條紋的襯衫,腳上居然還趿拉著木屐?一看就是個標準的小混混。

楊子謙一見對方形象,當即眉毛就蹙的更緊了。他沒好氣的又問了一遍“名字!班級!”語氣硬是裝出了一股“氣勢”。

那男生看到楊子謙的臭臉,和要給他扣分的行為,竟像是看到了什麼好玩的事情一般,眼神戲謔的看著他,細聲細氣的說道“我是六一是,知道咱校首子夏坤嗎?”

楊子謙沒心思回答他,也不知道什麼夏坤什麼首子,看見學校裡的小混混到處裝帥耍酷,擾亂秩序他就不爽。他橫橫的說“快點簽名子!”

那男生沒想到楊子謙這麼吊,心想這小崽子真是找死啊。預感到自己要有好戲看了,他幸災樂禍的瞅了楊子謙一眼,一把扯過小本子欻欻欻龍飛鳳舞的寫了幾個字,然後啪的把本子扔在了地上。慢悠悠的下樓了。

楊子謙憋氣的瞪了他一眼,把本子從地上撿了起來,看著那狗爬的字半天沒認出來寫的是啥。“切!到時候交你們班老師那”楊子謙咬著牙說道。

回過頭來,看到一群堆在門口看熱鬧的三年級小學生,他挑了挑眉毛,一聲不吭的走到一邊,接著站崗。

而他也沒聽到周圍一群小學生嘰嘰喳喳的說著八卦。

一個小胖子: “我靠!咱班門口這值周生這麼NB!六年一班的分也敢扣啊!”

一個小瘦子:“是啊!不是說他們值周長上次給六年一班扣分都被揍了嗎!”

一個小眼鏡:“我還聽說啊。。。。那個誰得罪了咱校的坤哥。。。天天放學被堵。。