“公公做這樣的安排自有道理，大哥就別替我擔心了。想來，越是頑劣的學子就越是心思靈巧，將來成為國家棟梁的可能性也越大，這是公公對我的一番栽培，倒是疼我呢，如初這邊謝過了。”如初說著站起身，先是對雅意安施了一禮，之後轉過身對俞大猷使了個眼色。

她心中感動於俞大猷為她著想，但她卻是願意當土隊的學監的。可俞大猷卻認為如初是怕他得罪雅意安，才勉為其難地應下這差事，覺得是自己叫如初來的，卻現在沒辦法保護好這個一見如顧的小妹，心裡非常不好受。

“瞧這小嘴真真可人疼，多會說話。玉不琢，不成器，咱家就是疼你這才樣安排。”安公公陰沉的面色又瞬間變得像開了一萬朵桃花似的，上來擰了擰如初的臉，“你先兼著這學監，要是有誰欺侮你，只管找咱家說。甭管他是哪個高官名爵的兒子，咱家照樣打他板子，再不濟給他扔出衛學，他那孃老子包管連個屁也不敢放。”

這算是巴結上衛學裡的頂頭上司了嗎？如初心中暗道，嘴上還是奉承話不斷，最後說得自己都要噁心著了，才被雅意安放走。

一出門，俞大猷就擔心地道，“如妹，真不知道安公公為什麼讓你去當土隊的學監。之前有好幾個教頭都折在了那裡，不是被打傷，就是被氣病，還有被羞辱的。你只是個教習，還是新來的……唉，可惜我現在是閒職，說不上話，要不我再去求求於大人。”

“真的不必了，大哥，何必總要欠人恩情呢？”如初知道俞大猷是真心關心她，連忙攔道，“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香？不經歷風雨，怎麼見彩虹？大哥帶我來這裡，就是看中我有才能吧，那我自然要征服最難的難關才算不辜負大哥嘛。大哥放心，如果我支援不住，一定會找大哥和虛海幫忙。”

怪了，這時候怎麼提起虛海？

注：咱家的“咱”，讀音為“雜”。

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……………………………66有話要說…………………………

唉，這個PK，害得我身心俱疲。

票，我本不想求了，畢竟總是要票，大家不煩我都煩了。可是形勢逼人，我不得不反覆重申，粉紅票，推薦票，投我吧。

另外，今天雖然是一更，但晚上會更新那個人物表，有興趣的朋友可以上來看看。

第八回　奮鬥吧，如初！

當天，如初就到碼頭取了行李，和八重一起搬到了衛學裡。她騙樂氏姐妹說是去看朋友，之後會獨自上京。當然，免不了一番話別。

高興的是，樂氏姐妹這兩天聽虛海講法聽得心寬了不少，如初並沒有經歷哭哭啼啼的分別場面，她們只約瞭如初去京師外祖家看她們，然後經常通訊。

倒黴的是，如初的房間就在虛海的隔壁。

不過她覺得虛海雖然可惡，但卻不是卑鄙無恥之徒，應該不會把她怎麼著。反倒是八重十分高興，說不定她還願意被虛海迷那個啥，之後賴上人家負責。這麼說來，虛海倒比較危險。

扔下八重收拾房間，如初跑到錄事房、也就是在現代被稱為教務處的地方去，查了查土隊學子的個人資料。

一般情況下，學生頑劣，必有其家庭或者社會原因，沒有人天生就壞的。而要想做一個將學生導惡向善、春風化雨的模範老師，當然要先知己知彼，然後才能百戰百勝。這不是說老師和學生是敵我關係，但事實上，雙方肯定會有對峙，就看是東風壓倒西風，還是西風壓倒東風了。如初覺得，教育學生在某種程度上就像戀愛，彼此的第一印象太重要了。

基於這種想法，在她學習過理論而沒有一天教學經驗的菜鳥教師心中，燃燒起了教育的、特別是教育民族英雄的偉大熱情，恨不能對天大喊一聲：奮鬥吧，如初！

不過資料的情況讓她大失所望，因為那些冊子幾乎算什麼也沒寫，就和報名表似的，只記錄了學子們的姓名、出生年月日、民族、舉薦人和承襲的爵位。至於性格愛好、家庭成員、未來展望、個人特長什麼的都沒有，看來她只好在教學工作中慢慢了解了。

在錄事房她還了解到了學子們的作息：早上卯時三刻（五點四十五）起床，僅一刻後就在校武場集合，進行早練兵，一直到午時初（十一點），一共五個小時。期間沒有早飯可吃，午飯時間約一個時辰。

未時初（下午一點）到酉時初（下午五點）的時