的人是一定教不出出色的徒弟，但有本事的人也不未必能教出出色的徒弟。

身有真本事，又能教出出色的徒弟，這便是周宗主先前要考核餘氏的目的。

周宗主最後一句話的言外之意，虞瀅聽明白了——他已決定，她是拒絕不得的。

思索片刻，她認了。

“承蒙郡公賞識，民婦卻之不恭。”

“既已應下，其他事宜會由鄭管事與你商議。”

頓了頓，又道：“以縫合之術為重。”

虞瀅頷首應“是”。

“聽說你在尋開醫館的地方，既然也要做醫塾院長，那便並一塊吧，作為你應下做院長一職，給幾處你來選，所選之處贈予你。”

話到最後，語氣肅嚴：“為醫塾書院院長，切不可懈怠，至於期間門會遇上哪些困難，非大事自行處置。”

虞瀅再度應是。

周宗主從位上站起，離去前誇讚道：“你與伏危當真天作之合，都不是凡夫俗子之輩，若不出差錯，日後必成大器。”

目送周宗主離去後，莫氏看向身旁之人：“公爹很少誇讚人，得公爹誇讚的人，必是得公爹賞識且看重的人，餘娘子與伏先生日後可期。”

虞瀅態度謙遜：“也是承蒙郡公，大人與娘子看得起，我與夫君才有今日。”

莫氏搖了搖頭：“看得起，也需得有真本事才成，餘娘子就莫要自謙了。”

出了正廳，見到鄭管事，莫氏轉而對虞瀅道：“本想請餘娘子到我院子喝幾杯茶，但現在看來也不是時候，日後再一塊品茶吧。”

虞瀅：“那便靜候娘子佳音了。”

莫氏離開，鄭管事才道：

() “老叟先送娘子歸家，再細談醫塾之事。”

“勞煩了。”

虞瀅在周府待了不過一刻，從提出到敲定她做醫塾書院的院長卻不過是幾句話之間門的事。

虞瀅感覺到肩上的擔子，似乎更重了。

鄭管事隨著餘娘子入了伏家，觀察了伏家的變化。

先前來的時候，大略瞧了眼，與先前不同的是，外院的小院搭了個長棚子。

棚子下襬了約莫一十張桌椅，最前邊對著底下也擺了一套桌椅。桌椅後支著一塊大竹板，一側擺了個繪有經絡穴位的木頭人。

先前見過的那些小弟子則沒有被客人而至所擾，坐在位上，兩人合看一本書。

且在這外院空餘的地方都栽種滿了草藥，每一種草藥旁都插有寫著藥材名的竹條。

內院空出的地方也種滿了各種草藥。

虞瀅察覺到鄭管事的視線，解釋：“這些都是往後要用到的草藥，既可以用，也可以加深學生們對草藥的認知了解。”

入了書房，門戶敞開細談醫塾之事。

醫塾所需之物，由周府出資，且每個月都會出五十兩作為醫塾支出。若有大支出，也可以上書請求，若無意外，三日內會有答覆。

醫塾為三個班，每班三十五人。

八成學生由周府安排，餘下一成虞瀅自行做主。

另，醫塾會另外安排兩個大夫，分別是辨別草藥識得其功效與方劑一課。

虞瀅則是針灸與縫合，還有四診法。

除卻教習醫術方面，還會有專門教習箭術，拳術，劍術幾類的先生，意在強身與自保。

從安排的這些課中，虞瀅看得出周宗主想要培養出一支既能上得了戰場自保，也能救死扶傷的軍醫隊。

再說到虞瀅上值的時間門。

她每日上課需有兩個時辰，其餘時間門自行分配。

至於工錢，則算成學生束脩，每人月三百文，由周府來出。

她每日只需在醫塾上兩個時辰的課，也能有時間門在醫館坐診。

一日十一個時辰，四五個時辰用來忙碌，休沐一日。

上值時間門少，還有月三十貫左右的工錢，這已然是厚薪。

話到最後，鄭管事道：“郡公的意思是醫塾開得越快越好，而現在有三處地方可選為做醫館醫塾，餘娘子且看看何時有空閒去瞧一瞧？”

“擇日不如撞日，今日就去吧，明日就定下。”

“既然餘娘子都這麼說了，今日便去瞧了。”

三個地方都是差不多大，前為雙門鋪子，有一層。中為前院，再後是居住的後院。

虞瀅的打算是——前邊的鋪子兩層一分為一，封實了，一鋪不相