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第2部分

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第一節魔咒課學習的是漂浮咒,費立維教授在上面看著下面學生施咒,誰做得好就加分,做不好也不會批評,還會為你諒解鼓勵的看著你,魔咒課前三名完成課上佈置的作業,就可以免於寫五英寸的論文,已經有不少學生已經完成,基本上都是純血巫師,而沒有基礎的麻瓜巫師則落後於他們,前三名是拉文克勞的幾個純血巫師, 阿洛夫?戴維斯,伊索斯?艾克莫,拉菲爾?維克多。

赫奇帕奇的學生則相對較慢,阿薩斯努力的讓桌子上的羽毛漂浮起來,唸了幾次魔咒,羽毛終於漂浮起來,阿薩斯長舒一口氣,再看旁邊的洛夫古德,人家早就完成,悠哉悠哉的翻看魔咒課本。

阿薩斯有些喪氣,同宿舍,四個人就他一個來自麻瓜界,基礎落後,能力不足,天分不足,平凡無奇,即便努力也比不上比自己早早就學習魔法的其他人,即便阿薩斯在開學前將所有課本看了一遍,但沒有基礎他只對不是實踐課的魔法史掌握不錯,但變形術魔藥課魔咒課卻光有理論沒有實踐,他能將課本倒背如流,卻對如何施展魔咒,姿勢的標準,發音的標準,手法的標準,不足。

他落後於其他人十一年,就連魔力暴動也不曾有過,他從前根本就從未想過自己會是傳說中的巫師,根本就沒有這種意識,如何掌握身體裡的魔力,他一無所知,而且教授除了課上或是勞動服務,吃飯時,就再也見不到人,他只能自己慢慢摸索,多看書,除了上課,他基本上就泡在圖書館裡。

雖然他們四個在一個宿舍,但每個人都有自己的事情,除了上課一起,其他時間未必在一起,不過身為拉文克勞,所有學生都必須有集體感,吃飯必須全學院學生一起,不論年紀,拉文克勞人手一個時間轉換器,其他時間可以自由活動,只要該吃飯的時候在公共休息室集合就行,阿薩斯總是利用時間轉換器努力看書,拼命追趕其他人,儼然成了書呆子,而洛夫古德是獨行俠,一個人神出鬼沒做事奇怪,為人奇特,戴維斯和伊索斯就像是雙胞胎總是從見叫他們分開過,總是一起行動,同時出現,明明是兩個極端的性格竟然還能在一起,一個熱情洋溢,一個冷漠寡言,竟然相處不錯,這大概就是兩兩互補。

每個學院都有自己的一些準則,比如拉文克勞學院集體行動,比如斯萊特林開學前一星期高年級領導保護新生,避免格蘭芬多的傢伙欺負新生,比如赫奇帕奇遠離紛亂保護自己善於藏拙,比如格蘭芬多不停夜遊勇敢挑戰教授底線,課上課下與斯萊特林作對。

這天晚飯之後,阿薩斯難得沒有在圖書館,宿舍四個人竟然都沒有出去,阿薩斯在床上寫魔藥學論文,而洛夫古德自己躲在角落裡不知道在做什麼,戴維斯和伊索斯兩個人窩在沙發上交談,一直都是戴維斯不停在說,而伊索斯默默聽著,四個人相處還行,誰也不干涉誰,誰都有隱私,也從不過問。

完成了論文,阿薩斯又拿出魔藥學課本複習以前學習的,預習明天課上要製作的魔藥步驟,在心裡冥想,戴維斯看到阿薩斯這樣努力,笑著開口,“阿薩斯,你這麼拼命做什麼?其他人這個時候都在想著如何玩,就你每時每刻都在學習,就連斯萊特林也未必如此下勁!”

阿薩斯只是抬頭對戴維斯笑道,“沒辦法,已經養成習慣了!”

然後,戴維斯便也不管阿薩斯,又和伊索斯悄悄說話去了。

阿薩斯看著課本,心裡早不知跑到哪去了,身為麻瓜巫師,他雖然比不上純血巫師魔法運用的好,但他創新能力強,畢竟他是麻瓜,曾十一年住在擁有科技的麻瓜界,麻瓜界和巫師界毫不相同,巫師界做什麼都是魔法,家務有家養小精靈,出門用幻影移形,除了學習需要自己動腦,其他的都會找東西代替,取巧。巫師身體素質都不行,就連決鬥都是用魔法,若是到了麻瓜界,隨便一個人都能撂倒一個成年巫師,未成年巫師被保護的太好,未曾接觸社會黑暗,不能使用魔法,偏見傲慢,看不起麻瓜,就連成年巫師也不例外,巫師以為自己處於人類最高層,以為麻瓜需要保護,卻忘記麻瓜在不停發展,真正需要被保護的而是巫師,麻瓜早已不是四巨頭時代畏懼恐懼巫師的普通人,不再是冷兵器時代手無寸鐵害怕巫師,科技在發展,社會在發展,人類在發展,麻瓜在世界上的人數早已突破數億,而巫師全球加起來也不過是一個零頭,只需要麻瓜們加起來沒人一口吐沫就能淹死巫師,更別提運用高科技,巫師自詡保護麻瓜,說麻瓜軟弱,其實只是麻瓜並不知道有巫師的存在,對其不設防,才會中招。在巫師還用買不起的雙面鏡單方面交談時